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- 约 21页
- 2019-10-13 发布于陕西
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Unit 8 Keeping Safe
一、学习目标
????1.语言能力:通过本单元的学习,我们应该学会谈论有关人身安全、救护和自救的话题;进一步学习有关意见、建议、禁止和必须的表达方式;学会表达忧虑或担忧等情感的语言;复习被动语态。
????2.语言技能:
????能听懂有关谈论人身安全、救护和自救的句子、对话和语段;
????能口头表达有关人身安全、救护和自救的内容;
????能口头表达劝告和建议;能表达禁止和必须;
????能口头表达忧虑或担忧的情感。
????能阅读有关谈论人身安全、救护和自救的对话和语段;
????能阅读表达劝告和建议、禁止和必须的安全须知;
????能写出有关人身安全、救护和自救的句子、对话和语段;
????能写出表达劝告和建议、禁止和必须的安全须知。
????重点掌握下列表达方式:
????We are not allowed to sit on the stairs.
????We mustnt carry things like scissors.
????We must let teachers go first.
????We have to walk on the right.
????Everyone should know what to do if someone is choking.
????You shouldnt hit t
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