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- 2019-10-19 发布于北京
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浅谈初中语文教与生活
【摘要】语文教学能让学生深刻认识社会生活;丰富学生情感,学会感受社会生活;教会学生生活经验,指导学生更好的生活。
【关键词】语文;教学;生活
美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。的确如此,广大的社会生活是语文大课堂:自然界的花鸟鱼虫,风花雪月,高山流水;生活中的喜怒哀乐,婚丧嫁娶,人情风俗;无一不是语文学习的助手。可以说,广大社会生活是语文教学取之不尽的源泉。反过来语文教学又能帮助学生认识了解和感受社会生活,从而启迪着他们的生活。
1.通过语文教学,可以让学生能在短时间较为深刻的认识社会生活
随着新课程改革的进行,各种版本语文教材的内容变得更加丰富多彩,其中大部分课文从多角度给我们展示了丰富多彩的社会生活,通过学习这些课文,让学生在获得语文基本知识的同时,还能够更加深刻的认识社会生活。
比如小说教学。小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。也就是说,小说是反映社会生活的,我们可以通过小说的教学来引导学生加深对生活的认识。通过对古代小说的教学,引导学生通过小说内容和作者的写作意图、写作背景等,了解当时的社会风貌,加深对当时社会的认识。如通过学习《红楼梦》,能使学生认识到封建社会里人们的思想意识和价值观:考取功名是读书人的最高追求;男尊女卑是正常的社会等级模式
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