小学奥数讲义5年级-10-直线形面积2 -难版.docxVIP

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  • 2019-10-15 发布于安徽
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小学奥数讲义5年级-10-直线形面积2 -难版.docx

第10 第10讲 直线形面积2 知识梳理 知识梳理 本讲主要介绍利用燕尾定理解决直线形面积问题。 燕尾定理: 在三角形中,,,相交于同一点,那么.证明过程略。 上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为和的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径. 典型例题 典型例题 【例1】★(2009年第七届希望杯五年级一试试题)如图,三角形的面积是,是的中点,点在上,且,与交于点.则四边形的面积等于 . 【解析】方法一:连接, 根据燕尾定理,,, 设份,则份,份,份,如图所标 所以 方法二:连接,由题目条件可得到, ,所以, , 而.所以则四边形的面积等于. 【巩固】如图,已知,,三角形的面积是,求阴影部分面积. 【解析】题中条件只有三角形面积给出具体数值,其他条件给出的实际上是比例的关系,由此我们可以初步判断这道题不应该通过面积公式求面积. 又因为阴影部分是一个不规则四边形,所以我们需要对它进行改造,那么我们需要连一条辅助线, (法一)连接,因为,,三角形的面积是30, 所以,. 根据燕尾定理,,, 所以,, 所以阴影部分面积是. (法二)连接,由题目条件可得到, ,所以, , 而.所以阴影部分的面积为. 【例2】★如图,已知,,与相交于点,则被分成的部分面积各占 面积的几分之几? 【解析】连接,设份,则其他部分的面积如图所示,所以份,所以四部分按从小到大各占面积的 【巩固】(年香港圣公会数学竞赛)如图所示,在中,,,与相交于点,若的面积为,则的面积等于 . 【解析】方法一:连接. 由于,,所以,. 由蝴蝶定理知,, 所以. 方法二:连接设份,根据燕尾定理标出其他部分面积, 所以 【例3】★★三角形中,是直角,已知,,,,那么三角形(阴影部分)的面积为多少? 【解析】连接. 的面积为 根据燕尾定理,; 同理 设面积为1份,则的面积也是1份,所以的面积是份,而的面积就是份,也是4份,这样的面积为份,所以的面积为. 【巩固】如图,长方形的面积是平方厘米,,是的中点.阴影部分的面积是多少平方厘米? 【解析】设份,则根据燕尾定理其他面积如图所示平方厘米. 【例4】★★如图所示,在中,,是的中点,那么 . 【解析】连接. 由于,,所以, 根据燕尾定理,. 【巩固】在中,, ,求? 【解析】连接. 因为,根据燕尾定理,,即; 又,所以.则, 所以. 【例5】★★★如右图,三角形中,,,求. 【解析】根据燕尾定理得 (都有的面积要统一,所以找最小公倍数) 所以 【巩固】如图,,,则 【解析】根据燕尾定理有,,所以 【例6】★★★(2009年第七届“走进美妙的数学花园”初赛六年级)如图,中,,,那么的面积是阴影三角形面积的 倍. 【解析】如图,连接. 根据燕尾定理,,, 所以,, 那么,. 同理可知和的面积也都等于面积的,所以阴影三角形的面积等于面积的,所以的面积是阴影三角形面积的7倍. 【巩固】如图在中,,求的值. 【解析】连接BG,设1份,根据燕尾定理,,得(份),(份),则(份),因此,同理连接AI、CH得,, 所以 课后作业 课后作业 1.如图,三角形的面积是, 在上,点在上,且, ,与 交于点.则四边形的面积等于 . 【解析】连接, 根据燕尾定理,,, 设份,则份,份,份,份,所以 2.如图,在上,在上,且,,与交于点.四边形的面积等于,则三角形的面积 . 【解析】连接,根据燕尾定理,,, 设份,则份,份,份, 份,份,如图所标,所以份,份 所以 3.是边长为厘米的正方形,、分别是、边的中点,与交于,则四边形的面积是_________平方厘米. 【解析】连接、,设份,根据燕尾定理得份,份,则份,份,所以 4.在中,, ,求? 【解析】题目求的是边的比值,一般来说可以通过分别求出每条边的值再作比值,也可以通过三角形的面积比来做桥梁,但题目没告诉我们边的长度,所以应该通过面积比而得到边长的比.本题的图形一看就联想到燕尾定理,但两个燕尾似乎少了一个,因此应该补全,所以第一步要连接. 因为,根据燕尾定理,,即; 又,所以.则, 所以. 5.如右图,三角形中,,且三角形的面积是,求角形 的面积. 【解析】连接BG,12份 根据燕尾定理,, 得(份),(份),则(份),因此, 同理连接AI、CH得,, 所以 三角形ABC的面积是,所以三角形GH

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