牛津上海版（深圳）五年级下册0《Great inventions》表格式教案（共3课时）.docVIP

Module 4 Unit 10 Great inventions 教案 第一课时 教学目标： 1、通过look and learn栏目，帮助学生学习本单元的生词。 2、通过Listen and say关于发明的对话引入生词，学习如何介绍发明及其功能。 教学重、难点 1、能掌握单词 invention, watch, anywhere, travel, invent, myself2 2、会运用句型 People can tell the time anywhere. What are you going to invent? I am going to invent a flying bike. 教学方法： 任务教学法、情景教学法。 教学过程： 第一次备课 第二次备课 Pre-task preparations 1、播放有关人类历史上伟大的发明创造的视频，引导学生看图说出单词，最后教师总结，出示课题Great inventions, 教学单词invention。 T: Look! What are they? S1:A telephone. S2:A watch. S3: A train. … T: Yes. These are all the great inventions that bring people a be