小学五年级语文上册第三单元第十一课《新型玻璃》名师课件(第二课时)(人教版).pptxVIP

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  • 2019-10-18 发布于山东
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小学五年级语文上册第三单元第十一课《新型玻璃》名师课件(第二课时)(人教版).pptx

新型玻璃第二课时0自主学习自由读描写“夹丝网防盗玻璃”的段落。想一想它的特点和作用是什么。分别用横线和波浪线在文中画出相关的句子。用简洁的语言概括出来。0 夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这三句讲了什么?这样开头有什么好处?0夹丝网防盗玻璃的用途有哪些?作者用排比的句式想说明什么?讨论:除了书中列举的地方,这种玻璃还可以用在哪里?用“可以……可以……可以……也可以……”造句。0 夹丝网防盗玻璃为什么能起到防盗的作用呢? 夹丝网防盗玻璃里面有一层极细的金属丝网,金属丝网接通电源,跟自动报警器相连,所以能自动报警。它的作用是由它的特点决定的。0 总结学法读 想 画 记0合作学习 自学导航: __________玻璃,有__________特点,起__________作用。0另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。这句话在文中起什么作用?承上启下。0藕断丝连 藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。0人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。这句话运用了什么说明方法?有什么好处?打比方0 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。这两句话运用了什么说明方法?有什么好处?0 在说明“吃

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