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嵌入式系统开发课程设计专周报告 题目: 系别及专业: 班级: 学生姓名: 指导老师: 具有日历功能的电子时钟 计倾工程系计》1应用技术 10511 权胜(14)王希(05)严家强(23) 宋国明 课程设计（报告） I、课程设计题目：具有日历功能的电子时钟 II、课程设计步骤及内容 一、课程设计目标 1、 培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、 培养学生将理论知识与实际应用结合在一起； 3、 培养学生的自我学习能力和解决问题的能力； 4、 培养学生的协作意识和团队合作能力； 5、 培养学生的总结经验的能力。 二、研究方法及手段应用 1、 问题解决模块化，将任务分成若干模块，分模块调试和完成任务； 2、 查阅网上的相关素材，查阅相关论文资料，进行比较、研究； 3、 在独立思考的基础上，请教老师，和同组同学讨论、学习； 4、 反复调试、总结经验、排除差错； 5、 连接PC和EDUKIT-III ARM嵌入式开发实验箱，完成整个实验环境搭建; 6、 运用PVision4和超级终端软件进行软件编译和进行调试查看； 7、 使用ULINK2仿真器下载至实验箱进行观察、调试。 三、课程设计预期效果 1、程序启动后，蜂鸣器响三声，8位LED数码管显示初始值“0”，1秒后显示当前日期和时 间，日期格式：****年**月**日，时间格式：* （星期）-**吋**分**秒。PC机超级终端 同时