《散步》微型课教学设计.pdfVIP

■ ， 爸嚣 锟 散步 微型课教学设计 ◎王 炜 《散步》是选 自人教版语文教材七年级上册的一篇散 招聘教师以及教师资格证考试的面试环节也均采用微型课 文。这篇散文虽篇幅短小，全文仅600余字，但其背后所蕴 的形式进行选拔考核。微型课与一般的常态课相 比，时间 含的内涵极为丰富，多年来被选入初中教材，成为学生品词 短、内容凝练。微型课的讲授时间在十五分钟以内，在规 造句、积累语言的典范之作。对于这篇课文的微课设计，在 定时间内，选取一节课中的某一方面或是某一精彩片段为 思路上以语言为重点，在教学过程设计上分为五个步骤：导 主要教学内容。授课对象一般没有学生，大多是面向评委 入、读读说说、读读品品、读读赏赏、读读想想。在完成教 或是其他教师。 学过程后进行总结并做教学反思和 自我评价。 二、教材分析 一 、 微型课概述