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第
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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
学 科
数学
上课时间
教师姓名
课 题
第10讲 期中复习2
教学目标
教学过程
教师活动
学生活动
1、火车司机的驾驶室一般的设计得比较高,而且尽量靠前,主要是为了( )
A.减少车头挡住视线的范围 B.空气更清新
C.接触更多的阳光 D.为了美观,还为了看得更远
2、仔细观察下面的图形,其中说法正确的是( )
A.从正面可以看到3个正方形???B.从右面可以看到3个正方形
C.从上面可以看到3个正方形
3、写出下面横线上的百分数:
(1)春运期间,某些热点线路火车票的价格提高了百分之二十.(?? )
(2)近几年,我国国内生产总值的增长幅度一直在百分之七以上.(?? )
4、植树成活率98%,表示成活的棵数占(????? )的98%.
5、一件衣服含羊毛80%,涤纶20%.20%表示(????????? ? )
80%表示(?????????? )
6、李华从家到学校,已经行了全程的75%,还剩全程的(?? )%没有走.?
7、城南小学进行一次体育测试,合格的有108人,不合格的有12人.这次体育测试的合格率是(? )%.
8、将下表中的百分数、小数和分数进行互化
百分数
75%
分数
小数
0.15
1、小强从上面看到的图形是(???) A. B. C. D.
2、从正面观察,所看到的图形是( )。
A.B. C.
3、一个物体从三个方向看如图,那么它由( )个小正方体拼成的.
A.18 B.10 C.9 D.8
4、下列字母和汉子中是轴对称图形的是( )。
A. 五 B. B C. O D. 水 E. Z
5、看镜子写算式或时间:
6、判断:
(1)分母是100的分数叫做百分数.( )(2)小红的身高是147%米.( )
(3)34%读作百分之三四.( )(4)一袋饼干重50%千克.( )
(5)女生人数是全班人数的45%.( )
第三单元 观察物体
知识点:
1、观察物体一般从正面、上面或右面来观察
2、同样高度的物体,在同一光源的照射下:离光源越近,这个物体的影子就越短;离光源越远,这个物体,这个物体的影子就越近。
3、站得高,才能望得远。
第四单元 百分数
1、百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数表示两个数之间的比率关系,不表示具体的数量,所以百分数不能带单位。
2、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几.例如:25%的意义:表示一个数是另一个数的25%.
3、百分数通常不写成分数形式,而在原来分子后面加上“%”来表示。分子部分可为小数、整数,可以大于100,小于100或等于100.
4、小数与百分数互化的规则:
把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;
把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
5、百分数与分数互化的规则:
把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小数),再把小数化成百分数;
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.
百分数应用题
求增加(多、提高)百分之几?减少(少、降低)百分之几?
公式:增加百分之几=增加的部分÷单位1
减少百分之几=减少的部分÷单位1
题型一:猜正方体个数
1、下面图形是小华从正面、左面、上面看到的,
这个物体是由( )块小方块组成的。
2、一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这样的立体图形,至少需要( )个小正方块。
3、一个立体图形从正面看是:,从左面看是:,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体.
题型二:观察物体综合题
1、如图是一个长方体纸盒.(1)从前面或上面看,看到的图是()形.从左面或右面看,看到的图是()形.(2)盒子里刚好能放16个同样大的正方体,每个正方体的体积是()立方分米.(纸盒的厚度忽略不计)
第1题 第2题
2、按要求把正确的序号填入括号内.(1)从正面能看到4个小方块的有().(2)从左面看只能看到1个小方块的有().(3)从上面看到的方块数同样多的是().
题型三:百分数认识与意义
(1)37%的计数单位是(
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