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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
九年级
学 科
数学
上课时间
2017年 月 日
教师姓名
课 题
北师大版 九下 二次函数的应用
教学目标
1.掌握二次函数表达式的求法、常见的应用以及跟二次方程的关系;
2.会利相关知识去解决实际问题.
教学过程
教师活动
学生活动
1.已知函数y=(m+3)xm2+4m-3+5是关于x的二次函数.
(1)求m的值.
(2)当m为何值时,该函数图象的开口向上?
(3)当m为何值时,该函数有最大值?
2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,关于该二次函数,下列说法错误的是( )
A.函数有最小值
B.图象的对称轴是直线x=eq \f(1,2)
C.当x<eq \f(1,2)时,y随x的增大而减小
D.当-1<x<2时,y>0
3.如图为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法:①a>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④当-1<x<3时,y>0.其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
1.已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点,点A在y轴左侧,该图象对称轴为x=﹣1,最高点的纵坐标为4,且.
(1)求此二次函数的解析式;
(2)若点M在x轴上方的抛物线上,且S△MAB=6,求点M的坐标.
2.某学校要在圆形水池的中心点O处安装水管OA=1.25米,要建音乐喷泉,其水流路径呈抛物线型(如图),且在离O点1米处水喷得最高2.25米,要使水流不溅到池外,水池的半径应不少于多少米?
3.已知抛物线y=ax2﹣5ax+4a与x轴交于点A、B(A在B的左边),与y轴交于C点,且过点(5,4).
(1)求a的值;
(2)设顶点为P,求△ACP的面积;
(3)在该抛物线上是否存在点Q,使?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)画出该函数的图象,根据图象回答当x为何值时,y≥0?
(5)写出当2≤x≤6时,该函数的最大值和最小值.
4.某公司生产某种产品,每件产品的成本是3元,售价是4元,年销售量为10万件.为了获得更好的效益,公司准备拿出一定的资金做广告.根据经验,每年投入的广告费是x(万元),产品的年销售量将是原销售量的y倍,且y=﹣+x+,如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费:
问:写出利润S(万元)与广告费x(万元)的函数关系式.并计算广告是多少万元时,公司获得的利润最大,最大年利润是多少万元?
1.为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80 m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域,而且这三块矩形区域的面积相等,设BC的长度是xm,矩形区域ABCD的面积为ym2.
(1)求y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围.
(2)当x取何值时,y有最大值?最大值是多少?
2.跳绳时,绳甩到最高处时的形状是抛物线.正在甩绳的甲、乙两名同学拿绳的手间距(A与B间的距离)为6 m,到地面的距离AO和BD均为0.9 m,身高为1.4 m的小丽站在距点O的水平距离为1 m的点F处,绳子甩到最高处时刚好通过她的头顶点E.以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系,设此抛物线对应的函数表达式为y=ax2+bx+0.9.
(1)求该抛物线对应的函数表达式(不考虑自变量的取值范围);
(2)如果小华站在O,D之间,且离点O的距离为3 m,当绳子甩到最高处时刚好通过他的头顶,请你算出小华的身高;
(3)如果身高为1.4 m的小丽站在O,D之间,且离点O的距离为tm,绳子甩到最高处时超过她的头顶,请结合图象,写出t的取值范围.
3.某跳水运动员进行10 m高台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动路线是如图所示的一条抛物线.在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中的最高处距水面10eq \f(2,3)m,入水处距池边的距离为4 m,同时,运动员在距水面高度为5 m以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误.
(1)求这条抛物线对应的函数表达式;
(2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动路线是(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离为3eq \f(3,5)m,问此次跳水会不会出现失误?
4.某商品的进价为每件20元,售价为每件30元,每个月可卖出180件.如果该商品的售价每上涨1元,就会少卖出10件,但每件售价不能高于35元.设每件商品的售价上涨x元(x为整数)时,月销售利润为y元.
(1)求y与x之间的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围.
(2)当每件商品的售价定为多少元
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