【2019年寒假课程北师大版初一数学】第8讲：两条直线的位置关系-教案.docxVIP

PAGE PAGE 3 2019年寒假课程说明 寒假课程是专为2018年秋季入学的学生设计的一门衔接课程，课程设计特点是“巩固秋季所学，消除漏洞盲点，总结规律方法，引导自主学习，调整学习状态，助力学期衔接”。充分发挥寒假的时间节点特性，在有限的时间内达到最佳的学习效果，提升学科素养，为即将带来的春季新学期的学习奠定扎实的基础。 感谢以下老师在2019年北师大版初中数学寒假课程研发中的辛苦付出！ 修订人员：司英豪（郑州），涂珍（郑州），李卫红（郑州） 审核人员： 司英豪（郑州），涂珍（郑州），李卫红（郑州） 终审人员：齐建民（总部） 由于水平所限，书中错误在所难免，欢迎您在使用中进行纠错反馈，请您扫描二维码完成问卷即可。 再次感谢您的使用及反馈！  第 第8讲 讲 两条直线的位置关系 概 概 述 适用学科 初中数学 适用年级 初一 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.相交线与平行线 2.对顶角的概念及其性质 3.补角和余角 4.垂线的概念与性质 5.点到直线的距离 6.对顶角、补角、余角及垂直的综合应用 教学目标 1.掌握两条直线平行的充要条件，并会根据直线方程判定，两条直线是否平行. 2.通过教学，提高学生用旧知识解决新问题的能力，培养学生探索、概括能力. 教学重点 掌握两条直线平行的判定条件. 教学难点 对斜率的讨论、即利用斜率判定、两直线平行时，注意考虑斜率不存在时是否满足题意. 【教学建议】 【知识导图】 教学过程 教学过程 一、导入 一、导入 【教学建议】 复习上节课所学内容，引出本节课。 二、知识讲解 二、知识讲解 考点 考点1 相交线与平行线 我们知道，在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种. 若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线. 考点 考点2 对顶角 在图1中，直线AB与直线CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O，它们的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角叫做对顶角. 考点3 考点3 补角和余角 如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角.类似地，如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角. 同角或等角的补角相等，同角或等角的余角相等. 考点4 考点4 垂线及其性质 两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足. 通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.如图2，直线AB与直线CD垂直，记作AB⊥CD；如图3，直线l与直线m垂直，记作l⊥m.其中，点O是垂足. 平面内，过一点有且只有只有一条直线与已知直线垂直. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短. 三 三 、例题精析 类型一 相交线与平行线 例题 例题1 在同一平面内两条直线的位置关系有（） A．平行与相交 B.平行和垂直 C.平行、垂直和相交 D.垂直和相交 【解析】在同一个平面内，两条直线只有两种位置关系，即平行或相交，故选：A． 【总结与反思】本题主要考查了同一平面内，两条直线的位置关系，注意垂直是相交的一种特殊情况，不能单独作为一类． 例题 例题2 下面说法中正确的是 （ ） 在同一平面内,两条直线的位置关系有相交、平行、垂直三种 在同一平面内, 不垂直的两条直线必平行 在同一平面内, 不平行的两条直线必垂直 在同一平面内,不相交的两条直线一定不垂直 【解析】D，①在同一平面内，两直线的位置关系有2种：平行、相交，②相交不一定垂直． 例题3【总结与反思】 例题3 下面说法中正确的是 （ ） ①在同一平面内不相交的两条直线必平行；②在同一平面内不相交的两条线段必平行； ③在同一平面内不平行的两条直线必相交；④在同一平面内不平行的两条线段必相交 A．1 B.2 C.3 D.4 【解析】（1）同一平面内，直线只有平行或相交两种位置关系，正确； (2)线段不相交，延长后不一定不相交，错误;（3）同（1），正确；（4）线段是有长度的，不平行也可以不相交，错误；所以（1）（3）正确．故选：B． 【总结与反思】本题主要考查在同一平面内两直线的位置关系，需要注意（2）和（4）说的是线段． 类型二 对顶角的概念及其性质 例题 例题1 如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（ ） A． B． C． D． 【解析】A、∠1和∠2不是对顶角，B、∠1和∠2不是对顶角，C、∠1和∠2是对顶角，D、∠1和∠2不是对顶角．故选：C． 例题2【总结与反思】 例题2 下列语句正确的是（ ）