四年级数学 第13讲 位置与方向(一)(学生版).docxVIP

四年级数学 第13讲 位置与方向(一)(学生版).docx

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PAGE PAGE 13 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 四年级第十三讲 位置与方向(一) 学生版 教学目标 1、认识方向与距离对确定位置的作用. 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置. 3、能绘制平面示意图,通过制作平面图的过程,知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置. 教学过程 教师活动 1、根据乘法运算定律,在框框内填上正确的数. ××7 (×8)(8×)(125×) (×) 2、比一比. 12×6+6×28○6×(12+28) 40×15○16×40 125×8×25×4○125×8+25×4 197-37+63○197―37―63 200÷4×5○200÷(4×5) 1200÷4÷6○1200÷24 3、小红家到学校的路程是12千米,她行走的速度是每分钟50米,那么小红从家到学校的一个来回中,需要多长时间? 4、简便计算. (1)125÷4×8 (2)230×17+23×830 足球门票上的“8排10座”记作(8,10),则“12排15座”记作(   ),(20,16)表示(  )排(  )座. 小明在教室的位置可以用数对(4,5)表示,(4,5)中的4表示第4列,则5表示(   ).小颖在教室的位置是(3,2),小颖坐在第(  )列,第(  )行. 在平面图上标出各建筑物的位置.(用1厘米代表50米) (1)超市在百货大楼的正北方向 200米处. (2)医院在百货大楼的南偏西30度方向250米处. (3)书店在百货大楼的东偏北40度方向150米处 (4)小萍家在百货大楼北偏西45度方向200米处. (5)小梅家在百货大楼东偏南20度方向100米处 4、看图完成填空 (1)体育场在广场的偏的方向上,距离约是米; (2)广场在体育场的偏的方向上. (3)从图中,你还能得到哪些信息?请写下来. 5、看图,填一填 (1)要看老虎应往______偏___________方向走,距离是_______米. (2)要看猴子应往______偏___________方向走,距离是_______米. (3)要看大象应往______偏___________方向走,距离是_______米. 知识点一 根据方向和距离两个条件确定物体的位置 【例题1】根据任意方向和距离确定物体的位置. A岛在偏的方向上,距离是千米; B岛在偏的方向上,距离是千米. 例题1图 变式1-1图 【变式1-1】根据图像回答问题: 学校在小明家北偏的方向上,距离是米; 书店在小明家 偏 的方向上,距离是米; 邮局在小明家 偏的方向上,距离是米; 游泳馆在小明家偏的方向上,距离是米. 知识点二、借助不同的参照物确定物体的位置,并画出线路图 【例题2】根据所给信息画出越野路线 在起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点石桥1; 在点石桥的西偏北25°方向距离200千米的地方是点大榕树2; 3、终点在大榕树2的西偏南20 °方向距离它300千米的地方 (1)石桥1的西北方是,终点在起点的方向,大榕树2在起点的方向. (2)说出具体路线: 从起点出发,先向偏度方向走 km到石桥1,再向偏度方向走km到大榕树2,最后向偏度方向走km到终点. 【例题3】在平面图上标出校园内各建筑物的位置. 教学楼在校门的正北方向150米处; 图书馆在校门的北偏东35°方向150米处; 体育馆在校门的西偏北40°方向200米处. 知识点三、用数对表示位置 【例题4】请在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,看看是什么图形? A(3,4)B(8,4)C(1,1)D(6,1) 2.看图回答问题   (1)用数对表示图中的三角形ABC三个顶点的位置. (2)将图中的三角形ABC先向右平移4格,再向下平移1格得到三角形A′B′C′,画出三角形A′B′C′. (3)用数对表示A′,B′,C′的位置,说一说你发现了什么. 1、  (1)照样子,说一说“中”“国”“飞”“机”的位置. Z,xx,k.Com] (2)数对(3,5)和(5,3)分别表示哪两个汉字? 2、下图是儿童游乐园游乐设施位置示意图. 如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗? 3、填一填. (1)以车站为观测点,学校的位置是( )偏( )( )度,距离车站( )米. 银行的位置是( )偏( )( )度,距离车站( )米. (3)邮局的位置是(

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