创业者如何从实践中塑造创业能力__系统理论的连续创业案例研究_张默.pdfVIP

创业者如何从事件中塑造创业能力？ 创业者如何从事件中 塑造创业能力？* ——基于事件系统理论的连续创业案例研究 □张 默 任声策 摘要：本文采用探索性案例研究方法，以连续创业者10年创业经历为纵向研究案例，基 于事件系统理论深入探索创业者创业能力形成的过程机理，并揭示创业活动的差异、创业者 自我效能感、创业认知、创业学习对该形成过程的影响。研究发现：事件空间、强度影响连续 创业者的创业认知模式支配地位，创业者在被动性事件中倾向于采用分析式认知模式识别 创业机会，采用直觉式认知模式发现创业资源，通过创造主动性事件在行动学习中利用创业 机会，在经验学习中获取并管理创业资源；创业自我效能感能够调节创业者认知模式的转 变，创业学习能够促进主动性事件对创业能力的提升效果；连续创业过程中，被动性和主动 性事件的交互作用形成创业能力提升的正反馈，被动性事件变少、主动性事件变多，创业能 力得以巩固。研究结论对创业者如何在复杂事件环境中提升创业能力具有一定的启发和指 导意义。 关键词：连续创业者 创业能力 创业认知 创业学习 事件系统理论 DOI:10.19744/j.cnki.11-1235/f.2018.0011 一、引言 能力是公司竞争优势的基础（Barney，1991；Dosi et al.，2000；Mahmood，Zhu and Zajac， 2011），对于创业企业而言，创业能力则是创业成败的关键（Rasmussen et al.，2011；尹苗苗、蔡 莉，2012；张玉利、王晓文，2011）。2014年美国科技市场研究公司CB Insights对101家科技创 业公司的失败案例进行了总结，归纳出导致创业公司失败的20大主要原因中有9条与创业 者的创业能力密不可分，包括无法有效利用网络和倾听意见、缺乏热情、缺少指挥大局的能 力等。可见，创业者的创业能力与创业成功密不可分。在目前创投界“不投事，只投人”的投 资环境下，创业者自身的创业能力更是创业成败的核心要素。但当前文献对创业能力从何 而来的研究并不充分（Ethiraj et al.，2005；Mahmood et al.，2011），对创业者创业能力的研究也 只在近期开始活跃（尹苗苗、蔡莉，2012；Zahra et al.，2006）。事实上，创业是创造、发现、定 义、利用机会的过程，毋容置疑，这一过程中的每一环节均需要有相应的创业能力（Hamel and Prahalad，1994；Zahra et al.，2006）。目前对创业能力的研究主要集中在创业能力前置变 量、创业能力自身、创业能力结果变量、创业能力与创业行动之间的关系以及创业能力与创 业结果之间的关系（尹苗苗、蔡莉，2012），而对创业能力形成过程的研究缺乏深入的探索，仍 然是一个黑箱。打开创业能力形成过程的黑箱有利于创业者培育创业能力，促进其创业成 功。因此本文拟深入探索创业者创业能力的形成过程。 创业活动是创业能力形成的关键（Zahra et al.，2006），因为在活动中学习是形成创业能 *本文为“中国企业管理案例与质性研究论坛（2017）”的最佳论文。本项研究得到国家自然科学基金面上 项目、国家自然科学基金委青年项目71702100）和教育部人文社会科学青年项目 （17YJC630126）”的资助。 -134- 《管理世界》(月刊) 2018年第11期 力的重要路径（张秀娥、赵敏慧，2017；Lumpkin and Lichtenstein，20