科学发展,努力拼搏,在改革中创建和谐校园.docVIP

科学发展,努力拼搏,在改革中创建和谐校园.doc

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科学发展,努力拼搏,在改革中创建和谐校园 我校是一所民办完全中学,是由市政协委员、民营企业家彭勇贵先生独资创办的,校址在扬州市维扬区司徒庙路。学校实行“四独立”(独立法人、独立校舍、独立经济管理、独立教学管理),从2000年建校至今,虽然时间不长,仅8年时间,却赢得了社会的广泛赞誉,成了广大民众心目中真正的“放心民办教育机构”。 学校根据《社会力量办学条例》精神创办,在《民办教育促进法》的指引下发展,市领导每次到来学校视察,都为学校的不断发展高兴,赞扬学校的举办者,市政协委员彭勇贵先生的教育情怀。 上世纪80年代初彭勇贵先生创办物资公司。经商20年,成为先富起来的部分人中的一员。90年后期国务院发布了《社会力量办学条例》,彭勇贵先生想,自己的好运气是国家改革开放政策带来的,这些年挣的钱为教育作贡献,回报社会。他作出了常人难以理解的决定:关闭物资公司,筹建民办中学,并要在机关工作的子女和自己一起办学校。 1999年8月,彭勇贵开始筹划创办扬州新东方中学,9月正式向教育主管部门提出办学申请。10月学校选址扬州市司徒庙路地段破土动工。 为了学校能够在创办初期有一个较高起点,他花了1400万元资金,同时引进了一批优秀骨干教师,并聘请了部分经验丰富的老教师任教。原扬州大学附属中学校长茅庆茹,被他聘为扬州新东方中学校长。2000年2月,九十多岁高龄的全国政协副主席赵朴初先生得知彭勇贵办学校的事情,颇为感动。赵老虽然重病住院,仍详细审阅了学校的创建和发展蓝图,并在病榻上为扬州新东方中学题写了校名,同时语重心长地说:“教育最重要的任务,一是培养人才,二是培养人才,三是培养人才。”又欣题词:“寄语扬州新东方中学,春华秋实,陶育英才,为教育兴邦作出更大的努力。”赵朴初先生一生只为三所学校题写过校名,由此可此看出赵朴初老先生对扬州新东方中学的厚爱。赵老先生的题词,作为珍贵的墨宝和精神遗产留在了扬州新东方中学。 2000年4月,区教育部门对新建的扬州新东方中学进行了验收,确认具备办学条件,批准举办。2000年秋季,学校招收了首届中学生。 学校实施“十·五”发展规划,创办起就以教育现代化标准来衡量各项工作。他先后斥资了3700多万元,实现了办学条件的大跨越。2003年下半年根据省教育厅的部署启动了省二星级普通高中的创建工作。2005年3月维扬区文教局、区政府督导室,组织了32位以市、区特聘督学和区局相关科室负责人为主要成员的督导组,对我校综合督导,肯定了我校的主要成绩:“执行法规认真权益保障到位,办学条件一流,育人环境优美;德育工作先导,注重全面发展,小班化教学管理,质量稳步上升”。督导组评定我校为“办学A等学校”。2006年我校制定了“十一·五”发展规划,把创省三星级普通高中列入了规划并具报告申请上级教育主管部门对我校的创二星级普通高中工作进行检查评估。2007年4月,受省教育厅委托,市专家评估组来我校检查省二星级普通高中创建工作,认为我校基本符合二星级评估标准。评定我校为“二星级普通高中”。我校全体教职员工继续进行三星级普通高中的创建工作。2008年初对照三星级普通高中评估标准,完善办学条件,充实学校领导班子,加大教师培训,培养的的力度,进行管理制度的改革,深入贯彻省厅关于高中学生综合素质评价工作的意见,加强和改进班主任工作,年级组、教研组工作,全面提高学生的综合素质。我校创三星级普通高中工作步伐加快。 现就我校创省三星级普通高中工作按照省定评估指标,对照标准,所取得的进展。分项汇报如下: 一、实施了“十一·五”发展规划,实现了办学条件的新跨越 我校现有23个班,其中高中20个班,学生750人。高中班的班均学生数一直控制在40人左右,每班学生不超过45人。现班均生数为37.5人。 我校现占地面积53333.6㎡,生均校园面积65.84㎡。校园内有教学楼2幢,36个教室。办公楼一幢,大礼堂一幢,图书馆一幢,体育馆一幢,餐厅两幢,建筑面积为13521.8㎡,生均校舍建筑面积16.16㎡,超过省定标准。 学校有演播厅面积252㎡,有广播室面积20㎡,完善了网络系统,形成了校园局域网,新添置了53台电脑,现计有电脑135台,其中供高中学生使用的电脑80台,电脑数量达1台/8人。 高中班每个教室有背投,教师使用制作的课件进行教学非常方便,物理实验室两个,化学实验室、生物实验室各一个,仪器室、准备室配备齐全,学校根据需要添置教学仪器,物理、化学、生物学科能按课程标准开出全部实验,达到学生分组实验2人一组。音乐室一个,面积45㎡,美术室一个108㎡,语音室一个,面积45㎡,多媒体教室1个,面积110㎡,微机房两个,面积204㎡,室内有满足教学需要的教具设施。 我校图书馆建筑面积1080㎡,分设藏书室、资料室、阅览室,电子图书室、配有电脑41台。图书馆、阅览室相连

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