人教版历史必修3第三单元第8课《古代中国的发明和发现》导学案设计 无答案.docVIP

第8课 “古代中国的发明和发现”导学案 编制：李丹蓉 审核人：高二历史组 编号：08 时间：2018.10.3 【学习目标】 概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 【重点与难点】 重点：中国古代的数学、天文学、医学的成就 难点：如何理解四大发明对世界文明的推动作用以及它们在东西方发展命运的不同，探讨近代中国科技发展停滞不前的原因。 【预习提纲】 新课导入： 美国学者罗伯特坦普尔在著名的《中国：发明与发现的国度——中国科学技术史精华》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全部属于中国人。”从这句话对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。 四大发明 问题1：中国古代的四大发明由产生到完成到发展的过程？简述它们对欧洲社会和文化得发展作出的贡献。 问题2：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”他在《随感录》中还写道：“火药除了做鞭炮，罗盘除了看风水，还有什么用处么？”我们在了解中国古代科技发展的时候，应当怎样理解鲁迅的话？ 数学成就 问题3：《九章算术》的成书时间是什么时候？主要内容有哪些？又产生了怎样的影响呢？ 问题4：珠算的经历了怎样的发展历程？有何特点？又是如何传播的？ 天文历法与农学成就 问题5：古代中国天文学发展的原因？古代中国天文学的成就有哪些？ 问题6：我国古代历法制定和农学研究发达的原因？古代历法的成就有哪些？四大农书指哪四大，分别出现于何时？ 医学成就 问题7：古代中国在医学上的成就有哪些？ 拓展知识： 1. 中国古代的科技长期领先世界的原因 政治：专制主义中央集权制的建立与发展，为科技发展的连续性与多样性提供了良好的条件和保障；政府出于巩固统治的需要对科技的重视与支持；国家统一，社会相对稳定； 经济：中国古代封建制生产关系的确立，促进了社会生产力的迅速发展，农业手工业长期处于世界领先地位 交通：相对发达的交通为科技发展提供了便利条件； 教育：中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础。 对外政策：民族间，中外间的经济文化交流促进了科技的繁荣； 其他因素：劳动人民的辛勤劳动和创造。 2. 16世纪后中国没能产生近代科学的原因：（即“李约瑟问题”） 经济上：自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力； 政策上：封建统治者推行的“重农抑商”政策与后期的“闭关锁国”政策，进一步限制了中国古代科技的发展； 思想上：中国古代以儒学为主的教育内容与越来越残酷的文化专制统治使中国古代科技缺乏足够的重视和足够的人才。 制度上：归根结底是由于中国古代日益腐朽的封建制度导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落。? 3.中国古代科技发展的特点？ 在科技内容上：应用性强，但对事物发展规律的探索不够； 在研究方法上：主要是典籍整理和经验总结，缺少实验； 在科技使用上：主要服务于农业发展的需要； 在分布上看：主要集中分布在与农业发展密切相关的农学、天文历法、数学及医学等领域。 自我检测： 公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是(　　) 活字印刷术、万有引力定律 B．《九章算术》、罗马法 C．蔡伦改进的造纸术、日心说 D．《春秋繁露》、《理想国》 2.欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了(　　) A．宋代活字印刷开始普及 B．书籍出版业受到政府的有效管理 C．北宋与契丹间关系紧张 D．文化传播方式变化影响政府管理 再生疑问： 通过合作探究，展示交流，你还有哪些不懂得问题？学习过程中又产生了哪些新的问题？请写下来，在小组中与你的伙伴共同解决。