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附件一-武汉民政职业学院班主任工作条例.docx
附件一:
武汉民政职业学院班主任工作条例
第一章 总 则
第一条 为了加强思想政治教育队伍建设,加强班主任工作的规范化建设,进一步提高学生教育管理工作水平,更好地培养社会主义事业需要的高素质的高等职业技术人才,根据中共中央国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和国家教育部有关规定,结合我校学生工作实际,特制定本条例。
第二条 班主任是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有高校教师和管理干部的双重身份,是学生在校期间专业学习的导师,需关注学生从入学到毕业的整个教育过程,促进学生知识、能力、素质协调发展,培养学生的综合素质、实践能力和创新能力。
第二章 聘用条件
第三条 贯彻执行党的教育方针,以科学发展观为指导,遵循高等职业教育规律,做到政治强、业务精、纪律严、作风正。
第四条 道德品质好,能以身作则,为人师表。热爱学生班主任工作,关心热爱、指导学生的思想、学习和生活,努力营造有利于学生成长成才的环境,事业心、责任感强,工作勤奋踏实,作风正派。中共党员优先。
第五条 德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育工作。
第六条 具有相关学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,善于探索学生工作规律,能够有效地融入育人环境。
第三章 工作职责
第七条 指导学生树立正确的人生观、价值观和择业观,对学生进行人格塑造上的指导。
第八条 引导学生明确学习目的和成才目标,建立优良的班风学风,引导学生进行职业生涯规划,有针对性的指导班级开展系列学习活动,相互交流经验,鼓励和引导学生积极升学与就业。
第九条 指导学生的专业学习,做好学生的专业思想教育。帮助学生解决学习过程中出现的问题和困难,指导学生正确的学习方法,帮助学生增强专业信心和兴趣。
第十条 密切联系学生,在专业思想巩固、学习习惯养成,学业规划指导等方面给予具体的指导,帮助学生不断改进学习方法,提高学习效率。
第十一条 深入课堂,了解学生的学习情况、教师的教学情况,及时向学院反馈学生对教学工作的意见和建议,对课程的要求和想法。
第十二条 与辅导员密切配合,参与本班学生的入党、评优、评奖、助学等事务的评定。
第十三条 抓好主题班会和团组织生活会,指导学生开展丰富多彩的学习活动和素质拓展训练,加强职业能力培养,增强班级凝聚力,促进学生综合素质和人格个性全面发展。
第十四条 采用多种方式经常与学生家长进行联系,使学校、家庭与社会的教育有效紧密结合,并落到实处。
第十五条 规范班费的管理工作。指导班委会制定班费管理制度,督促学生定期公布账目。
第十六条 做好学生学业指导、军事训练以及学生就业推荐和毕业鉴定工作。
第十七条 认真做好学生档案资料的填写和收集工作。填写《班主任工作手册》、《班主任工作日志》。每学期交系检查,离职或离校时搞好交接。
第四章 配备与选聘
第十八条 在每个自然班级(40-50人)配备一名班主任,任期要求从新生入学至毕业就业,由各二级学院负责对班主任工作进行管理。
第十九条 班主任由各二级学院代表学校负责选聘,报学生工作处审批。班主任更换须报学生工作处批准。
第二十一条 学校全体教师都有承担班主任工作的责任。班主任工作及考核结果,与评选先进及教师技术职务评聘挂钩。
第五章 管理与考核
第二十一条 学工处统一负责全校班主任的管理,各二级学院负责日常管理,班主任在各学院直接领导下开展工作。
第二十二条 学工处负责制定班主任考核办法,各二级学院负责制定班主任考核管理细则并报学工处备案。学期和学年考核评定采用个人总结自评,学生、任课教师评价与系日常(即月度)考核相结合的办法进行,以量化的形式评定出每个班主任的考核结果。
第二十三条 班主任的考核以其工作职责为基本内容,着重考核其工作态度、工作能力、工作状况、工作实绩,考核分为优、良、合格、不合格四个等级。
第二十四条 担任班主任工作一年以上,表现突出且年度考核优秀者,学校予以表彰。对工作不负责的班主任,各二级学院应及时进行批评教育,提出整改意见,限期改正。班主任工作年度考核有不合格的,予以解聘。
第六章 附 则
第二十五条 本条例自发文之日起实行。
第二十六条 本条例由学生工作处负责解释。
附表1:
武汉民政职业学院班主任工作业绩考核表
( / 学年第 学期)
姓名
性别
系别
出生年月
政治面貌
毕业院校
学历
学位
所带班级及学生数
培训情况
科研情况
获奖情况
年度小结
(附页)
各系
意见
自评分
同行评议
评议分=
学生评议
各系评议
学生工作处意见
签名 (盖章) 年 月 日
附表2:
武汉民政职业学院班主任工作考核自评表(10﹪)
序号
评价内容
评价内容
得分
1
德
(
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