四年级数学培优第2讲 巧解数字谜.docVIP

第2讲 巧解数字谜 巧点晴——方法和技巧 在三年级学习“数字谜”的基础上，运用首位分析法、尾数分析法、综合分析法等方法来解题。 巧指导——例题精讲 A级 冲刺名校·基础点睛 一、首位分析法 [例1]在方框中填入适当的数字，使下面的竖式成立。 （1） （2） 2 □ 6 □ 8 1 ＋ □ 6 □ ＋ □ 6 □ □ 0 1 9 □ 9 5 □ 分析与解 （1）令字母竖式如下左图。由尾数分析得知，C=3；由十位数相加得知，A=5（因5＋6=11，个位是1）；由首位分析得知，2＋B＋1必须进一位，且2＋B＋1=10，所以，B=7。故有如下右图竖式的填法。 2 A 6 2 5 6 ＋ B 6 C ＋ 7 6 3 D 0 1 9 1 0 1 9 （2）令字母竖式如下左图。由首位分析得知，D=1，此时只有A=B=9时，才可能得19（因8＋6要进一位）。由8＋6=14，要求1＋C要进一位，所以，只有C=9时。才成立，此时E=0。故有如下右图竖式的填法。 A 8 1 9 8 1 ＋ B 6 C ＋ 9 6 9 D 9 5 E 1 9 5 0 做一做1 下式中相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，则EFCBH代表的五位数是 。 A B C D ＋ E F G B E F C B H 二、尾数分析法 [例2]在方框中填入适当的数字，使下面的算式成立。 （1） （2） □ 7 □ □ 7 □ □ 7 ＋ 3 □ 7 6 ＋ □ 6 4 □ 8 0 7 1 9 2 8 5 分析与解 （1）从尾数分析出发： 由6＞1知，个位上填5（因6＋5=11）； 由7＞4知，十位上应填2（因有进位1，4＋2＋1=7）；因无十位上的进位，所以，百位上应填3；从而知千位上应填4（百位上有进位1，4＋3＋1=8）。 故有如下竖式的填法： 4 7 2 5 ＋ 3 3 4 6 8 0 7 1 （2）从尾数分析出发：由7＞5知，个位上应填8（7＋8=15），个位才为5； 由4＜8知，十位上应填3（3＋4＋1=8）； 由6＞2知，百位上应填6（6＋6=12）； 由于百位上有进位，所以千位上应填1，才使7＋1＋1=9。 故有如下竖式的填法： 7 6 3 7 ＋ 1 6 4 8 9 2 8 5 做一做2 下面算式里，“华杯”代表的两位数是多少？ 1 9 1 0 ＋ 华 杯 0 0 4 三、综合分析法 [例3]用不同数字代替不同的汉字，相同的数字代表相同的汉字，使下面的算式成立。 （1） （2） 好 好 解 题 乐 ＋ 好 ＋乐 解 题 9 6 6 4 8 分析与解 （1）由“好”＋“好”的个位是6知，“好”只能是3或8，若“好”=3，则“好好” ＋“好”=36，而不等于96，与题不合，故“好”=8。事实上，有88＋8=96，与题意相合。 “乐”=3“题”=6“乐”=2“题”=6“乐”=1“题”=7（2）个位上，