人教A 数学 必修 3（强化） 课件 2.3变量之间的线性相关B.pdfVIP

2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关 知识强化 课堂互动 课堂反馈 学习目标 1.理解两个变量的相关关系的概念(易错点). 2.会作散点图，并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关 系(重点). 3.会求线性回归方程(难点). 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 变量间的相关关系 1.变量之间常见的关系 函数关系 变量之间的关系可以用函数表示 相关关系 变量之间有一定的联系，但不能完全用函数表示 知识强化 课堂互动 课堂反馈 2.相关关系与函数关系的区别与联系 类别 区别 联系 ①函数关系中两个变量间是一种确定①在一定的条件下可以相 函 性关系；②函数是一种因果关系，有互转化，对于具有线性相 数 这样的因，必有这样的果.例如，圆的关关系的两个变量来说， 关 半径由1增大为2 ，其面积必然由π增大当求得其线性回归方程后， 系 到4π 可以用一种确定性的关系 ①相关关系是一种非确定性关系.例如，对这两个变量间的取值进 吸烟与患肺癌之间的关系，两者之间行评估； 相 虽然没有确定的函数关系，但吸烟多②相关关系在现实生活中 关 的人患肺癌的风险会大幅增加，两者大量存在，从某种意义上 关 之间即是一种非确定性的关系；②相讲，函数关系是一种理想 系 关关系不一定是因果关系，也可能是的关系模型，而相关关系 伴随关系 是一种更为一般的情况 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1)相关关系和函数关系都具有确定性.( ) (2)粮食产量和当年的降雨量是一种函数关系.( ) (3) 圆的面积与其半径是函数关系.( ) 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) 提示 (1) × 函数关系具有确定性，相关关系不具有确定性. (2) × 粮食产量和当年的降雨量是相关关系. 2 (3) √ 由S ＝πr 可知圆的面积与其半径是函数关系. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 散点图及正、负相关的概念 1.散点图 将样本中n个数据点(x ，y )(i ＝1,2 ，…，n)描在平面直角坐标系 i i 中，以表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点 图. 2.正相关与负相关 (1)正相关：散点图中的点散布在从_______到_______ 的区域. (2)负相关：散点图中的点散布在从_______到_______ 的区域. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 散点图及正、负相关的概念 1