西南大学2018年心理学考研347真题+解析.docxVIP

PAGE PAGE 2 2018年西南大学应用心理硕士考研真题 （回忆版） TIPS: ①考试时间：08:30- 11:30 ②此文件仅供交流学习使用，如有问题请联系，客服QQ：2219902892 一、名词解释 1.内隐记忆 2.先行组织策略 3.比率智商 4.性别角色认同 二、简答 1.荣格的成年期的心理学发展观 2.当代心理学的研究取向 3. 维果茨基的理论中关于认知去发展的关系 4.依从诱导策略 三、材料分析 1.关于纵向研究设计的一个实验，问题要求回答纵向研究的优缺点，以及对于结果的一些看 法啥的 2.用强化的一些知识点分析有人喜欢买彩票和赌博，虽然中奖的次数很少，但是依然乐此不彼 3.一个实验，就是问因变量啊自变量，实验用的什么统计分析法，对实验的一些看法评价啥 的，很简单 4.材料大概意思是每次学生回答了问题后，但是因为和答案不一样（其实在我们看来是可以 替换的）就给学生打错，用教育心理学的一些原理来分析 四、论述 1.自我同一性的四个类别及如何更好的发展自我同一性 2.就是用三个情绪理论詹姆斯，沙赫特，阿诺德拉扎鲁斯来分析一个材料（材料大意是小明 在考试，然后出现出汗，心跳快等生理反应，然后看到别人都在快速的写答案，觉得卷子很 难，自己肯定考不上了，所以很焦虑和紧张） 3.一个材料，大意是一个女生，本来在她们镇上很优秀，成绩又好，老师也喜欢，在城里上 了中学后成绩中等了，而且觉得其他同学都把她优秀，家境又好，感觉不受老师和同学的喜 欢，所以很难过。问题 试分析女生的心理问题是什么怎么解决 试从归因的角度来分析一下这个女生 试从自我效能感，自尊等来分析，怎样提升自我效能感和自尊 2018年西南大学应用心理硕士考研真题 参考答案（回忆版） 一、名词解释（4题，每题5分，共20分） 1.【答案要点】 性别角色认同是对一个人具有男子气或女子气的知觉和信念。认同是指一个人接受并内化另一个人的价值观和信念的过程。幼儿期大多数儿童开始与父母认同，内化父母的标准、价值、态度和世界观，性别角色认同是其中的一部分。 2.【答案要点】 内隐记忆即我们没有意识到但确实存在着的过去经验或记忆。例如，一些人虽然不能准确地说出键盘上的位置，但是他们能熟练地打字，这说明他们有关于字母位置的内隐记忆。 3.【答案要点】 比率智商是一个人的心理年龄与其生理年龄的比值。智商（IQ）=心理年龄（MA）/生理年龄（CA）×100。 4.【答案要点】 先行组织者是在呈现教学内容之前介绍给学生的一种引导性材料。先行组织者应该比学习任务本身具有更高的抽象性、概括性和包容性，同时能为学生所掌握，且以其熟悉的语言来陈述。先行组织者的主要功能是在学生能够有意义地接受并学习新内容之前，在新旧知识之间架设起桥梁，使新旧知识清晰地联系起来，为新知识提供认知框架或固着点。 二、简答题（4题，每题10分，共40分） 1.【答案要点】 荣格有关人格发展问题的关键概念是“个性化”。在荣格看来，只有达到个性化的人才是心理健康的人，才是一个充分分化了的、平衡的和统一的人。个性化的另一方面是整合，荣格认为，整合的过程受“超验功能”控制。与个性化的过程一样，超验功能也是人生发展所固有的，两者相互独立，相互依存，共同促进人格发展。 （1）童年时期（从出生到青春期）。 荣格认为这一阶段应分为前期和后期。 前期是指出生后的最初几年，儿童不具备自我意识。他虽然有意识，但意识结构不完整，他的一切活动几乎完全依赖父母。 （2）青年时期（从青春期到35或40岁）。 特点：这一时期是“心灵的诞生”时期。此时，个体的心灵正发生一场巨变。他们面临人生道路的各种问题，如事业、婚姻、学习等。在矛盾面前，他们或许会盲目乐观或盲目悲观，因而导致精神失调或自卑感；或许会停留或固守于一种儿童的原型，而不愿变得成熟起来。 应对：这一阶段的人必须努力培养自己的意志力量，使自己的心理和外界世界保持一致，在生活中做出正确有效的选择，克服面临的无数障碍，在世界上找到适合自己的位置。 （3）中年时期（从35或40岁到退休）。 特点：这是荣格最为关注的时期。他发现，许多中年人虽然在事业上取得了显著的成就，在社会上获得了令人羡慕的地位，有了美满的家庭，但他们往往感到人生仿佛失去了意义，心灵变得空虚而苦闷。荣格认为，这是在人生的外部目标获得之后所出现的一种心灵的真空，他称为中年期的心理危机。 应对：要使中年人振作起来，就必须寻找一种新的价值来填补这个真空，扩展人的精神视野和文化视野。要做到这一点，必须通过沉思和冥想，把心理能量转向过去所忽略的主观世界，由外部适应转向内部适应。 （4）老年时期（从退休到死亡）。 荣格认为，老年人和儿童一样，喜欢沉浸在无意识之中。他们喜欢回忆过去，更多地考虑来