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- 2019-11-15 发布于北京
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在信息技术课教学中如何提高学生的学习兴趣
兴趣是学习的动力,是学好一门功课的前提。信息技术课与其他的学科有所不同,而且由于内容琐碎,知识点多,在教学时,如果教师只是向学生讲解课本的理论知识,让他们自己上机练习,学生的学习兴趣维持的时间不长,过一段时间,就会感到厌倦。作为高中信息技术学科的教师,我们要提高学生对信息技术课的兴趣,让他们在学习中掌握基本的信息能力,为以后的学习和成长打下好的基础。
一、营造和谐的教学气氛
和谐的教学气氛是学生学习的“软环境”,在无形中影响学生学习的态度。和谐的教学气氛是精神层面的体现,是由师生互动形成的,建立良好的师生关系才能营造和谐的教学气氛。学生在和谐的气氛下学习,会有愉悦的学习体验,亲其师而信其道,提高学习的兴趣。教师在教学中要做好这两方面:一是要尊重学生。教学过程不仅是知识层面的教与被教的关系,更应该是师生之间人际关系的建立,情感的沟通和平等的对话。教师要把自己摆在和学生平等的位置上,放下师道尊严的观念。不要认为教师的教育就是让学生服从自己,听自己的话,认为“棒棍底下出孝子”是教育教学的有效方法。这样就会让中学生对教师有敌意,产生逆反心理,教育效果背道而驰。中学生的自我意识强烈,自尊心重,不愿被别人批评、说教。如果教师总是批评学生,时间长了,师生之间的关系犹如隔了一道厚重的墙壁,不能达成思想的共鸣,心理
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