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幼儿园大班教案《奥运雕塑》含反思 　　大班教案《奥运雕塑》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿自由合作，体验创编的快乐，感受做中国人的自豪，迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园大班《奥运雕塑》含反思教案吧。　　教学目标 ：　　1、迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态。　　2、自由合作，体验创编的快乐，感受做中国人的自豪。　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考。　　活动准备：　　1、幼儿对奥运和雕塑有初步的了解。　　2、幼儿与教师利用废旧材料共同制作的部分运动比赛项目器具，如：网球拍、乒乓板、羽毛拍、杠铃、拳击手套、剑、泳帽、圈等。　　3、音乐磁带：热身《美丽的乡村》;运动雕塑 《花之舞》选自《幼儿园音乐教育活动 韵律活动》　　活动过程：　　一、热身运动　　师：“小朋友，让我们听着音乐先来运动运动。”　　头部：抬头、低头、左倒、右倒、左转、右转；　　肩部：学小丑，耸耸肩，耸左肩、耸右肩、耸双肩；　　胸 ：玩捉迷藏游戏，含胸--双手关起门、扩胸--双手打开门；　　腰 ：学做小树苗，双脚并拢扭扭腰，慢慢长高；　　腿 ：绷脚吸腿、踢腿 。　　幼儿根据已有经验设计运动造型。　　2）从形体要求、表现姿态