K市留守儿童心理健康现状调查与教育策略研究.pdfVIP

K 市留守儿童心理健康现状调查与教育策略研究 摘 要 城市留守儿童是伴随着我国城镇化快速发展而出现的一些特定儿童，这些儿童由于父 母一方或者双方长期在外打工而不能得到父母在生活、学习上的照顾。由于这部分儿童正 处于生理和心理发展的重要时期，在这种环境下非常容易出现心理健康问题。近些年来， 城市留守儿童往往不像农村留守儿童那样更容易受到社会的关注，问题具有相对较强的隐 蔽性。本文正是基于此，以城市留守儿童作为研究对象，通过研究这一群体留守儿童的心 理健康情况，为促进我国青少年的健康发展尽自己一份力量。 本文主要研究K 市留守儿童心理健康状态，具体以K 市五所中学为例，借助艾森克人 格问卷与中小学生心理健康量表来进行，利用SPSS 统计软件对数据进行统计分析和处理， 并结合相关理论和现有的文献资料进行阐释，通过分析得出K 市留守儿童人格特征及心理 健康水平的整体状况，并对其差异进行分析，进而提出改善K 市留守儿童心理健康水平的 建议。从研究结果看，在留守儿童在EPQ 四个分量表得分情况的统计数据进行分析后得出： 留守儿童在内外向（E）分量表上，人格上内倾向和典型内向的人数共占到总人数的44.4% ， 也就是说，有将近一半的留守儿童人格上表现为十分内向