部编本初中语文教材古诗文练习系统编制和使用研究.pdfVIP

部编本初中语文教材古诗文练习系统编制和使用研究 摘 要 练习系统作为语文教材的重要组成部分之一，是教材选文系统的重要补充与引导，也 是检测课文学习效果的重要方式之一。“部编本”教材自2016年9月在全国开始投入使 用，成为了全国教育工作者热烈讨论和研究的对象。截至2018年9月，部编本初中语文 教材已经全部投入使用。部编本初中语文教材选取了40篇古诗文（其中包含古代诗词和 文言文，部分古诗文篇目含多首诗歌和文言文，如《唐诗二首》算作一篇），约占教材的 28%。教材中的古诗文学习，不仅是传承中华优秀传统文化的方式之一，也是学习中国语 言文字的重要途径。练习系统作为教学活动中不可缺少的一部分，它可以有效的提高和检 测学生的语文能力，培养学生的语文素养。因此，系统地研究古诗文练习系统、调查部编 本初中古诗文练习系统的使用情况具有重要意义。 本文对部编本初中语文教材古诗文练习系统的编制和使用现状进行研究。文章的研究 内容主要分为五个部分：第一部分是绪论。介绍研究缘起、目的及意义、研究综述、概念 界定和研究思路与方法。第二部分是部编本初中语文教材古诗文练习系统研究的理论基 础，即维果茨基的“最近发展区”理论和布鲁姆的教育目标分类学理论。第三部分是部编 本初