牛津译林版英语八年级上册Unit7Reading2教学设计.pdfVIP

第三课时 Reading 2 一、教学分析 教学内容 Reading，进一步理解和一年四个季节的特征相关的语法知识点。 教材分析 Reading 板块通过一篇描写四季的诗歌，体会诗歌的“意象美、语言美、 音韵美”，让学生熟练掌握和运用一些功能用语，谈论喜欢的季节的一 些特征以及喜欢的原因。 为在 Task 板块有效地组织句子，写一篇描述最 喜欢的季节的文章做好准备。 学情分析 本单元的话题是四季，通过 Reading 第一课时的学习，学生对四季的表 达及特点的描述已经有了更进一步的了解，但对于文章出现的部分语法 知识点还不理解，教师们还需要用多种途径帮助学生理解这首诗歌中出 现的语法知识点，从而达到熟练运用所学语言知识的目的。 词汇 : shower, pile, upon, shade, as, temperature, drop, rise