中考思想品德《中考复习指导》考点1让生命更精彩.pdfVIP

考点 1 让生命更精彩 【考点说明】 考 点 内 容 课 标 要 求 能 级 要 求 识记 理解 运用 认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，人是 生命只有一次 生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然 √ √ 的哺育 珍爱生命， ，学习基本的自救自护常识。 知道公民 护佑生命安康 的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身 √ √ √ 权利的行为，都要承担相应的法律责任。 让人生更灿烂 体会生命的价值，知道实现人生意义应该从日常 生活的点滴做起。 √ √ √ 做个有教养 了解教养的含义，知道有教养的人的表现，做有 的现代人 教养的现代人。 √ √ √ 【考点梳理】 （1 ）生命只有一次 树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不到没有任何差异的两个人。每个人的生命都 是独特的。生命属于我们，生命只有一次，任何代价都换不来。 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命， 更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵护生命，用生命熏陶生命。呵护生命，我们应该从现在 做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。人类应当对 大自然的报复进行反思，再也不能摧残地球了。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也 是心灵的觉醒。人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园 —— 地球。 （2 ）护佑生命安康 生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。未成年人由于生理和心理均未发育成熟， 是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害；侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在，未成年 人作为国家未来建设的生力军，对他们的合法权益加以特殊保护，为他们创造一个健康的生存环境显得尤 为重要。危害未成年人生命健康安全的行为，都要受到法律的制裁。 在日常生活中， 我们每个人既要学会保护自己的生命健康， 也要关爱他人的生命健康。 作为未成年人， 保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩；其次，要多学一些卫生保健方面的 知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；再次， 要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要 沉着冷静，采取最佳的应对措施。 （3 ）让人生更灿烂 在现实生活中，人们对人生的态度有不同的理解。人的生命不在长短，而在其质量。 有意义的生活都有明确的进取目标。有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头， 人生才有乐趣。有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡 的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待 人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘， 在日常的学习和生活中，我们也有创造的火花在迸发。 （4 ）做个有教养的现代人 教养主要指文化和品德的修养，有教养的人具有良好的道德品质和行为习惯。 有教养的人懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；有教养的人懂得尊重别人；有 教养的人注意生活细节；有教养的人，能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。 教养不是天生的。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象，才能成为一个有教 养的现代人。 【经典试题】 1. 【2014 ·兰州