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9 惊弓之鸟-艺术字的格式设置
教学目标:?
知识目标:
能在Word中插入艺术字。?
技能目标:
利用“艺术字”工具栏设置艺术字的版式、形状,使艺术字更加美观。?
情感目标:
能在自选图形中输入文字,会为自选图形填充具有透明效果的颜?色。?
教学重点:
精确设置图片的尺寸。?
教学难点:
制作艺术字,在自选图形中添加文字
教学课时:
1课时。?
教学过程:?
(一)教学引入:?
最近聪聪读到了一篇成语故事,题目是《惊弓之鸟》,很有深意。?本课,为了让更多的同学都能看到这个成语故事,从中受到教育,聪聪用word为插图配上了简洁的语言,创作了一套漂亮的连环画。?
新课教学:
?1.获取素材图片?
利用截图软件从《惊弓之鸟》故事的光盘中载取4幅画面,要求能充分表达故事内容,见图9.2?
2.精确设置图片大小:?
步骤1:
右击图片,在弹出的快捷菜单中单击“设置图片格式”命令?
步骤2:
在弹出的“设置图片格式”对话框中设置图片的大小,操作过程见图9.3,?
?单击“大小”标签。?
?勾选“锁定纵横比”?
?设置宽度为7厘米。?
?单击“确定”按钮。?
3.插入艺术字?
步骤1:
执行“插入”→“文本”→“艺术字”命令,弹出“艺术字,库”对话框,插入艺术字的操作过程见图9.6。?
步骤2:
利用“开始”选项卡中的“字体”组工具将艺术字设置为“华文行楷”、“初号”,效果见图9.7。?
步骤3:
设置艺术字的形状,过程见图9.8,设置的效果见图9.9。??
4.利用形状制作文字说明框?
步骤1:
在形状中添加文字,操作过程见图9.10。?
步骤2:
右击形状,在弹出的快捷菜单中选择“设置形状格式”命令。
步骤3:
在弹出的“设置形状格式”对话框中单击“填充”标签,填充颜色,并将颜色的透明度设置为70%。
学生上机练习,教师巡视指导。
展示作品,评价交流。
学生互相展示自己的作品,然后进行评价,教师要给予学生以鼓励。?
课后反思:?
自主学习知识、培养学生能力:利用多媒体局域网组织教学,可以使学生在学习目标的指引下,通过“尝试操作”,自主探究学习。
在这个过程中,学生是教学的中心,教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,这就培养了他们的分析问题、解决问题的能力,也培养了他们的独立精神和协作品质。
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