高中物理人教版必修一4.3牛顿第二定律说课.pptxVIP

4.3 牛顿第二定律 说课32145目录过程设计教材分析与学情分析教学构思教学策略及方法目标达成CONTENTS 牛顿第二定律是动力学部分的核心内容，它具体地、定量地回答了物体运动状态的变化，即加速度与它所受外力的关系，以及加速度与物体自身的惯性——质量的关系；况且此定律是联系运动学与力学的桥梁，它在中学物理教学中的地位和作用不言而喻，所以本节课的教学对力学是至关重要的．本节课是在上节探究结果的基础上加以归纳总结得出牛顿第二定律的内容，关键是通过实例分析让学生深入理解，全面掌握牛顿第二定律，会应用牛顿第二定律解决有关问题．1教材分析与学情分析 学生学习了第二节实验课：探究加速度与力和质量的关系，?对a?m?F三者关系都有了初步了解，并且总结出了相关规律，所以对本节理论课内容做好了铺垫，对掌握本节内容具有重要作用。1教才分析与学情分析★1.基于高中物理核心素养的培养2教学构思★2.从学生感兴趣的问题出发，激发学生的学习兴趣。2教学构思★3.以常见的体育项目引入，使学生切身感受到由复杂到简单、进而建立物理模型，拉近物理与学生之间的距离。★4.最终以还原生活、课后留疑的方式，给学生留下充分的思考空间。问题引入→回顾与归纳→引入思考→内涵探究→学以致用→总结规律→课后留疑3过程设计归纳探究4教学策略及方法讲解法实验法预设目标（1）知道牛顿第二定律的内容并能准确表述。（2）理解并会书写牛顿第