教科版高中物理必修一1.3.2《运动快慢的描述——速度》说课稿.docVIP

《运动快慢的描述——速度》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 您们好！今天我要讲课的题目选自教科版高中物理必修1第一章第三节的《速度》。围绕本课题，将从教材分析、教法学法、教学过程三部分来进行说明。 教材分析 1、教材的地位、作用: 本节课是高中物理教学的重点之一，是我们在日常生活中随处都会用到的基础概念。它即是对初中所学知识的一个延伸，也是我们建立匀变速直线运动规律的基础。所以，无论是从知识本身，还是知识外延性来看，本节知识都具有承上启下的作用。 2、学情分析 学生在初中的时候已经学习了速度的概念，掌握了两种简单的比较运动快慢的方法，这就为我们高中阶段的学习打下了较好的基础。但对于速度的矢量性以及平均速度和瞬时速度等概念，学生还缺乏足够的理解。 根据上述情况，我制定了如下教学目标： 3、教学目标： 知识与技能：①理解速度的定义、表达式、单位和方向②理解平均速度、瞬时速度的概念并掌握其区别与联系。③能够根据V-t图判断物体运动情况。 过程与方法：通过新旧知识的结合以及例题的引导，使学生对速度有更加深刻的认识。 情感与态度：应用所学的速度知识解决实际生活中的问题，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 4、教学重点、难点 根据教材的特点和学生的