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- 约5.95千字
- 约 6页
- 2019-12-07 发布于江苏
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《致橡树》名师教案
教学内容分析
《致橡树》是苏教版必修 1 第一专题的一篇课文, 本诗主要内容是反对三种不正确爱情观,
倡导一种独立平等、心心相印、同甘共苦的新型爱情观,塑造了一个美丽坚贞的“木棉” (女
性)形象,用了象征化的手法。学习本诗不仅可以巩固与提高学生语文基础知识,进一步培养
其初步的文学欣赏能力, 而且对于提高学生思想道德素质, 也有着重要意义, 体现了语文与现
实生活的密切联系。
教学对象分析
本文的教学对象是高一学生, 他们都处在十七八岁情感朦胧、 对爱情似懂非懂、 充满着好
奇与向往的年龄阶段,因此《致橡树》的教学内容,能够引起他们的学习兴趣,而且他们对爱
情方面的大道理反感, 对于不实用的诗歌意象与象征手法不爱探讨, 因此本诗的教学要深入浅
出、独辟蹊径、充满情趣,才能取得良好的教学效果。
教学目标:
1.知识与能力目标:领会诗歌的情感和主题,把握诗中的象征手法。
2 .情感态度与价值观念目标:理解诗中
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