矩形上课课件.pptVIP

学习目标 例1： 如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长？ 解：∵四边形ABCD是矩形 ∴ AC与BD相等且互相平分 ∴ OA=OB 又∠AOB=60° ∴△AOB是等边三角形 ∴OA=AB=4(㎝) ∴矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝) 作业布置 1、整理学案 2、教材53页练习2 * 18.2.1 矩形 1、掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系。 2、会初步运用矩形性质解决有关问题，发展演绎推理的能力。 3、在学习中体验获得成功的快乐。 D A C B D A C B ? O O ┓ 90° 看看下面的操作,你能发现什么？ ┒ ┒ ┒ 你在矩形中还发现了哪些基本图形？ A B C D O A B C D O ◆ 两对全等的等腰三角形. A B C D O ◆ 四个全等的直角三角形. 观察图中的Rt△ABC， 在Rt△ABC中，BO是 一条什么线？BO 与AC有什么关系？ 根据矩形的性质，可以得到： 直角三角形的性质： 直角三角形斜边上的中