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- 2019-12-16 发布于广东
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聚智堂名师教育
个性化辅导方案
学员姓名: 就读日校:
年 级: 科 目:
学科教师: 学科组长:
聚智堂名师教育学员个性化辅导方案
学员姓名:范晓婷 年 级:初二 学 校:二中
辅导科目:数学 学科教师:杨璐 班主任:钱春燕
学生的基本情况
优点
不足
1、 范晓婷同学在课堂上能较好地跟老师进行沟通交 流;
2、 上课吋,有不会的问题能够耐心听老师讲解
3、 课堂上听课认真,做的练习题也能够耐心细心地完 成;
4、 对于布置的课后习题,能够按时完成。
1、 对概念和公式的理解不够,对己学的知识方法没有 注重巩固消化,易遗忘;
2、 数学学习信心不足,对之前所学知识没有完整的知 识体系;
学生知识掌握情况调查
序号
知识考点
学生掌握情况
备注
1
有理数与无理数
较好
1、 晓婷在上课之前,无理数与有理数分不清,经过 课堂讲解及练习,有理数与无理数可以准确地判 断;
2、 有理数的分类掌握得也不错;
3、 对于0的分类与归属,也可以较好的理解与应用;
4、 遇到较难的有理数问题,还不能独自灵活运用所 学知识解决,仍需要多加练习。
2
绝对值与有理数比较大小
较好
1、 晓婷经过课堂学习,常握了绝对值的定义与性质;
2、 能够运用绝对值的性质解决基本题型;
3、 掌握了比较负数以及分数大小的方法。
3
有理数计算
较好
1、 晓婷在有理数计算这块学的还算不错的;
2、 计算时要注意去括号后数的正负,去括号符号的
变号。
课时辅导计划表
暑期辅导计划
序号
辅导内容
预计课时
备注
1
幕的运算一同底数幕的乘除
3
1、 能说出同底数幕的乘(除)法、幕的乘方、枳的乘 方运算性质;
2、 了解零指数幕和负整数指数幕的意义;
3、 会运用幕的运算性质熟练进行计算;
4、 通过具体的例子体会本章学习屮体现的从具体到抽 彖、从特殊到一般的思考问题的方法,渗透转化、化 归等思想方法,发展合情推理能力和演绎推理能力.
2
幕的运算一幕的乘方与积的
乘方
3
1、 掌握幕的乘方法则,并会用它熟练进行运算。
2、 会双向应用幕的乘方公式。
3、 会区分幕的乘方和同底数幕乘法。
3
从血积到乘法公式一乘法公
式
3
1、 进一步熟练掌握乘法公式,能灵活运用进行混合 运算和化简、求值;
2、 在应用公式的过程屮,提高变形应用公式的能力。
4
因式分解
6
1、 能够熟悉掌握提公因式法、十字相乘法以及分组 分解法;
2、 能够准确选择合适的方法进行因式分解;
3、 利用因式分解解决实际问题。
5
一元一次方程
9
1、 掌握一元一次方程的概念,能熟练运用一元一次方 程概念意义解决问题。
2、 掌握含绝对值的一元一次方程的解法;
3、 掌握一元一次方程的定义及表示方法,掌握一般的 一元一次方程的应用
4、 一元一次方程的有关概念和运用,利用一元一次方 程的解决行程工程等实际问题。
6
一次函数
6
1、 理解掌握一次函数的解析式;
2、 学握一次函数的图像,能够画出一次函数的图像;
3、 能够利用一次函数解决实际问题。
7
二元一次方程组
6
1、 经历分析实际问题中数量关系的过程,进一步体会 方程是刻画现实世界的有效的数学模型。
2、 使学生认识二元一次方程并能找出二元一次方程的 解;
3、 熟悉掌握消元法以及代入法求解二元一次方程。
8
二元一次方程的应用
3
1、 能够根据实际问题,列出二元一次方程;
2、 灵活运用二元一次方程解决行程工程问题。
9
二元一次方程组一综合提升
3
1、 体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.;
2、 学会解决实际问题,分析问题能力有所捉高;
3、 学习难点找出实际应用问题中的等量关系.
10
一元一次不等式
6
1、 熟悉掌握一元一次不等式的定义与性质;
2、 解一元一次不等式;
3、 利用一元一次不等式的解决问题。
11
二次根式
3
4、 了解二次根式的概念及其加减乘除混合运算,会 用运算法则进行有关实数的简单四则运算;
5、 通过观察、尝试、归纳、对比等,体验二次根式 运算法则的产生过程,发展思维能力。
12
反比例函数
6
1、 知道反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的 图像与性质;
2、 灵活运用K值的几何意义,能根据具体情境并结 合一次函数,求反比例函数的解析式。
13
直线平行问题
3
1、 能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角
2、 会用同位角相等判定二条直线平行
3、 会用内错角相等判定二条直线平行
4、 会用同旁内角互补判定二条直线平行
14
厂角形中角问题
3
1、 掌握三角形三边Z间的大小关系;
2、 掌握三角形内角和及其应用;
3、掌握多边形内角和及外角和及其应用
15
全等三角形
9
1、 熟悉掌握全等三角形的性质;
2、 熟悉掌握全等三角形的多种判定法则;
3、
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