人教版七年级生物上册第二单元生物体结构层次复习.ppt

CD B B 保护组织 营养组织 输导组织 　　不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 果实是器官 绿色开花植物的六大器官： 、 、 、 、 、 ， 其中，营养器官： 、 、 ； 生殖器官： 、 、 。 花 果实 种子 叶 茎 根 根 茎 叶 花 果实 种子 油菜植株及其六大器官 种子 果实 花 叶 根 茎 将下列植物名称与日常生活中所利用的器官用直线连接起来 花生 根 藕 叶 甘薯 茎 青菜 花 花椰菜 果实 绿豆 种子 马铃薯 芹菜 根据前面观察请大家从功能上尝试对植物不同器官进行分类: 探 讨 营养器官: 根 茎 叶 生殖器官: 花 果实 种子 归纳：组织构成植物体的器官 注意：植物体的结构层次中没有系统这一层次 小结：植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体个体 GO 细胞 植物体结构和功能的基本单位 组织 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 器官 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 植物体 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 植物体的结构层次 课堂小结： 细胞 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 动物 植物 如果按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次是怎样的？ 总 结： 细 胞 组 织 分化 组成 器 官 组成 系统 组成 植物体 动物体 组成 按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次： 二、 细 胞 怎 样 构 成 生 物 体 动物体的 结构层次： 细胞 分裂 分化 组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 器官 系统 动物体 根 茎 叶 植物体的 结构层次： 细胞 分裂 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 疏导组织 器官 营养器官 生殖器官 花 果实 种子 植 物 体 二级主题之三——“多细胞生物体的结构层次”的内容梳理以及习题例举： 内容梳理： 组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形 成的细胞群。 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一起构成系统。 一、几个概念： 习题例举： 1、把下列各名词和与它们相符合的内容用线段连接起来。 ①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤生物体 A. 玉米种子 B. 人的口腔上皮细胞 C. 番茄果肉 D. 一株桃树 E. 葡萄皮 F. 胃、肠、肝脏等联合在一起 ①－Ｂ　 ②－Ｃ、Ｅ　 ③－Ａ 　④－Ｆ　 ⑤－Ｄ 2．下列各项中属于植物器官的是（ ）。 ①西瓜瓤 ② 西瓜瓤中瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一个花瓣 A．②③④⑤ 　 B．②③④ 　C．②④ D．④⑤ Ｃ 3．构成人体脊髓的主要组织是（ ）。 A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 D 4、比较桃树和狗这两种生物体，在结构层次上的相同点和不同点，并将下面表格中的 “ ”处填写完整。 桃 树 狗 结 构 层 次 不 同 点 相 同 点 构成植物体的组织有： 组织、分生组织、 组织、 组织等。 构成动物体的组织有：神经组织、肌肉组织、 组织、 组织等。 没有系统，由 直 接构成植物体。 有八大系统，由 构 成动物体 。 都是由 细胞经过细胞分裂、 ，形成 组织，由不同的组织构成 。 保护 营养 输导 结缔 上皮 六大器官 系统 受精卵 分化 器官 1、生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A.细胞的分裂和体积