台北县同荣国民小学九十四学年度第二学期 六 年级弹性学习节数.docVIP

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  • 2020-04-10 发布于湖北
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台北县同荣国民小学九十四学年度第二学期 六 年级弹性学习节数.doc

台北縣同榮國民小學九十四學年度第二學期 六 年級彈性學習節數﹝電腦﹞課程計畫 設計者: 姜文斌 本學期學習目標: ﹙一﹚增進學生利用各種資訊技能, 進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用的能力。 ﹙二﹚培養學生正確使用網路的態度, 善用網路分享學習資源與心得, 培養合作、主動學習的能力。 ﹙三﹚培養學生以資訊知能做為擴展學習與溝通的習慣。 ﹙四﹚導引學生了解資訊倫理、電腦使用安全及資訊相關法律等相關議題。 本學期課程內涵:(標示紅色部分為自編教材) 教學期程 能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 2/12~2/18 第1週 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 【優秀網站觀摩】 (1)教師引導學生觀摩各班學生優秀網站,與學生共同討論網站作品的優點。 (2)接續六年級上學期的課程, 修改網站架構並針對針對﹝興趣分享﹞網頁專題內容進行方向探究及規劃內容製作計劃。 1 自編教材: 1. 30/~94s6data 2. 38/cs/Homepage.php?teacher_id=86 3.﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表 口頭問答報告、實務操作、參與討論 2/19~2/25 第2週 2/26~3/4 第3週 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 【生活寫真】旋轉橫幅運用 (1)觀察﹝旋轉橫幅﹞的運作效果,並分析可運用的功能。 (2)由學校網站中蒐集旋轉橫幅所需要的圖片檔。 (3)能依照教學網站示範步驟,完成【生活寫真】網頁。 2 自編教材: 38/cs/Homepage.php?teacher_id=86 實務操作、參與討論、評量 3/5~3/11 第4週3/12~3/18 第5週 4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 【興趣分享】專題網頁製作─網頁背景圖製作 (1)依照﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表規劃內容,製作興趣分享首頁。 (2)利用PhotoImpact影像編輯軟體製作背景圖片。 (3)將背景圖及背景音樂加入網頁中。 2 自編教材: 1. 38/cs/Homepage.php?teacher_id=86 2. ﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表 實務操作、參與討論、評量 3/19~3/25 第6週 3/26~4/1 第7週 資訊檢測 資訊檢測 – 學生練習 (1)介紹學生本校資訊檢測施行方式、檢測網站操作模式。 (2)進入碧華易學網進行自我練習。 (3)學生實際進入網站模擬測驗。 2 資訊檢測網站 實務操作、參與討論、評量 4/2~4/8 第8週 資訊檢測 資訊檢測 – 進行測驗 (1)配合台北縣教育局對六年級學生施行資訊能力檢測。 1 資訊檢測網站 實務操作、評量 4/9~4/15 第9週 資訊檢測 資訊檢測 – 進行補救測驗 (1)配合台北縣教育局對資訊能力檢測不及格之六年級學生施行資訊能力補救檢測。 1 資訊檢測網站 實務操作、評量 4/16~4/22 第10週 4-3-2能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 5-3-2認識網路智慧財產權相關法律,不侵犯智財權。 【興趣分享】專題網頁製作─按鈕製作及網頁素材運用 (1)依照﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表規劃內容,製作專題目錄連結按鈕〈Flash按鈕〉。 (2)從網路資源中蒐集各類網頁素材,並運用至【興趣分享】專題網頁中。 (3)介紹網路智慧財產權相關法律,並了解運用他人網路智慧財產的應遵守的規範。 1 自編教材: 1. 38/cs/Homepage.php?teacher_id=86 2. ﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表 實務操作、參與討論、評量 4/23~4/29 第11週4/30~5/6 第12週5/7~5/13 第13週 4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 5-3-3 認識網路隱私權相關法律, 保護個人及他人隱私。 【興趣分享】專題網頁製作─換頁Script與搜尋資料 (1)觀察﹝換頁Script﹞的運作效果,分析其功能並運用於網頁中。 (2)由網路資源中蒐集專題網頁相關主題圖文資料,並依規劃章節編輯網頁內容。 (3)介紹隱私權的基本概念、個人資料保護法的基本概念、個人及他人隱私權的保護。 3 自編教材: 1. 38/cs/Homepage.php?teacher_id=86 2. ﹝興趣分享﹞網頁製作計劃表 實務操作、參與討論、評量 5/14~5/20 第14週5/21~5/27 第15週 4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 【興趣分享】專題網頁製作─JavaScript運用與搜尋資料 (1)觀察﹝JavaScript﹞的運作效果,分析其功能並運用於網頁中。 (2) 依﹝興趣分享

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