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- 2020-04-10 发布于四川
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小学数学《“年、月、日”的认识》说课稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好我今天说课的内容是 九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时
一、说教材
九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时同时也是很重要的一课
2、教材分析
时间单位是较为抽象的计算单位小学在前面已经掌握了小时、分、秒并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验有关年、月、日方面的知识也越来越多地出现在他们的生活和学习内容中有了形成较长时间观念的基础本单元是在此基础上向学生介绍有关年、月、日等时间单位方面知识的本课是让学生借助观察年历来认识时间单位年、月、日的然后介绍平年、闰年的判断方法以及拳头记忆法和大月歌诀记忆法最后是算出平年、闰年全年的天数
3、教学重点、难点:
年、月都是较大的时间单位让学生建立时间单位的观念和掌握单位间的进率是教学的重点掌握平年、闰年的判断方法是教学难点
关于练习题的编排编者是按照新授内容的顺序安排的形成多样第1题是先练习了年、月、日之间的进率再说出平年和闰年的天数;第二、三、四题是让学生灵活运用所学的知识来解决问题提高了学生解答问题的能力
4、教学目标:
根据本节课的重、难点和内容的特点我制定了以下四条教学目标:
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