四年级上品德与社会教学实录让爷爷奶奶高兴人教新课标.docxVIP

四年级上品德与社会教学实录-让爷爷奶奶高兴人教新课标 【教学目标】： 【情感态度价值观】： 让学生用自己的心灵感受来自长辈的关爱，并能尽自己所能为老年人做一些事情。 【知识】： 了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献，对老年人产生敬意，尊重老年人。 【能力】： 了解老年人的心思和爱好习惯，体会他们的情感需求.。 【重点难点】: 理解老人的心思和特殊习惯。 【教具准备】： 多媒体课件 【教学过程】： 一、师生对话导入 课件播放儿童歌曲《家族歌》 爸爸的爸爸叫什么? 爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么? 爸爸的妈妈叫奶奶。 妈妈的爸爸叫什么? 妈妈的爸爸叫姥爷。 妈妈的妈妈叫什么? 妈妈的妈妈叫姥姥。 师：这欢快的旋律相信你一定很熟悉，在你们牙牙学语的时候就 会哼唱，这些人都是我们身边最亲近的人。孩子，你们能告诉老师：从小长这么大，有谁在照顾你，疼爱你？ 生：爸爸、妈妈。 生：爷爷、奶奶。 （随机调查，请由爷爷奶奶照顾的孩子举手） 师：我知道了,许多的孩子都是爷爷、奶奶在照顾你，疼爱你。看你们说得那么高兴，满脸洋溢着幸福的笑容，老师真想走进你们的幸福生活中，去认识一下你们的爷爷奶奶，你愿意吗？这节课就让我们一起走进爷爷奶奶的世界。（板书：爷爷奶奶） 【设计意图】: 用熟悉的音乐导入,增进师生间的感情,增强学习的趣味性,了解亲人间的关系，掌握实际情况后,直入主题。 二、爷爷奶