山东美术版品德与社会四年级下册5说了就要做教案设计.docxVIP

5、说了就要做 教学目标： 1、知道同学、朋友之间应该真诚相待，互相理解，讲信用。 2、懂得守信是尊重他人的表现，知道诚实与虚假，守信与失信。 3、自己和他人带来的不同影响。 教学重点： 知道讲信用要有原则 教学难点：知道诚实与虚假，守信与失信 教学准备： 多媒体课件，搜集有关讲信用的故事、格言 教学过程： 活动一：帮他想办法。 　　1、导语：今天我给大家介绍一个新朋友??李宁。他遇到了一个小小的难题，不知该怎么办，大家愿意帮助他吗？ 　　2、 通过多媒体出示下列情景： 李宁和冬冬越好星期天到冬冬家一起合办一张手抄报，可是星期天早晨天气突然变坏，下起了大雨，李宁望着窗外，心想：“去还是不去？李宁到底该怎么办呢？ 　　3、小组讨论，班级交流。 （如果出现以下两种情况： 有的同学认为李宁要坚持到冬冬家，有的认为下雨了不用去，这时教师可适时引导学生展开辩论） 　　4、小结：说话要算数，答应别人的事要努力做到。 活动二：我来演一演。　　 1、通过多媒体出示教材中的 4 副情景图，小组合作，选择表演。 　　2、小结：答应别人的事，一定要做到。如果遇到特殊情况不 能履行诺言，应该及时向对方说清楚，并表示歉意，遇到不该答应或自己做不到的事情，不能随便答应。 活动三：走进故事圆。 　　1、读“故事园“里的小故事，谈谈读后的体会。 　　2、交流课前搜集的故事。 　　3、教师