高职目标定位及其课件体系课件模式创新.ppt

一、深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性 高等职业教育作为高等职业教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。 提升高职教学质量的九大要素 二、加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标 坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。 重视学生的职业道德教育和法制教育。 重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，培养出一批高素质的技能性人才。 三、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设 高等职业院校要及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业。 建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群，增强学生的就业能力。 四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力 积极与行业企业合作开发课程。 根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。 建立突出职业能力培养的课程标准。 改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。 加强教材建设，重点建设好3000种左右国家规划教材，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材。 五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式 要积极推行