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- 约5.8千字
- 约 13页
- 2020-04-06 发布于四川
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荷花教案教学设计参考
教学目标:
1、赏荷花的美丽体会大自然的神奇力量培养热爱大自然的情感!
2、正确、流利、有感情的朗读课文背诵课文养成积累语言的习惯!
教学准备:教师:课件;
学生:收集、了解有关描写荷花、荷叶的文字资料或图片
教学过程:
一、创设情境激发兴趣
课前播放乐曲《出水莲》学生闭上眼睛欣赏想象音乐带给你画面!
上课师生问好
师:一曲优美的《出水莲》把我们的思绪带到了一种如诗如画的境界我好象看见一个仙女在亭子里弹琴亭子旁边是满池的荷花!又好象看见有一大池荷花在随风飘舞!清风徐徐微波粼粼满池荷花在大自然的沐浴下轻轻摇曳带给我们的是无限的遐思!
师:从古至今荷花就是文人描写、喜爱的对象赞美荷花的诗篇数不胜数人们之所以喜爱荷花是因为荷花有“出淤泥而不染濯清莲而不妖”的品质今天我们一起学习一篇有关荷花的文章这篇文章是我国现代著名文学家、教育家叶圣陶爷爷写的
(板书课题:21、荷花齐读课题)
师:想看看荷花
生:(齐答)想!
师:那就跟着我乘着音乐的翅膀到荷花池边去看一看听一听吧!不过看之前我有个小小的建议那就是待会儿你们在看荷花时可以指指点点可以和你身边的伙伴交流、议论
(课件播放荷花录象
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