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乡村优秀教师主要事迹材料 用青春谱写奉献的诗篇 XX年7月毕业于包头师范学院后，8月参加了托克托 县组织的教师招聘，幸运的实现了儿时就在心底种下的教 师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师，还要回报生我、养 我的故土，所以，一参加工作就要求扎根农村。我所任教 的学校前身是燕山营中心小学，XX年合点并校后更名为新 营子镇第三小学。自从教以来，风风雨雨将近10年，其间 送做了一批批年轻教师，曾经自己也有所心动，但每当看 到一双双对知识渴望的眼睛，便打消了调往条件好的县城 任教，并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。 在思想上，我树立高度的责任感与奋斗目标，把热爱 教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养， 立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育 教学的技能。 在教育教学工作方面，作为一名青年教师，我能够虚 心向富有经验的老教师学习，自己也认真钻研，精益求精, 不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年 提高，受到家长、社会、领导的一致好评。 在课改方面，我认真贯彻上级制定的八字方针，同时 认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率, 及时挖掘学生的思维潜力，极大培养了学生的学习兴趣。 在搞好本职工作的同时，我还承担了学校其它工作任 务，在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、 兢兢业业、 默默地奉献着，受到了领导的肯定和同事们的赞许。 在学生管理上，就一个字一一“爱”，“爱是打开学生 心灵的金钥匙，不能让一名学生掉队，只要对问题学生有 爱心、耐心、恒心，就没有问题”。由于是农村小学，班上 有多名留守儿童，思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又 经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心， 及时了解他们生活和学习上的困难，让他们感到了家一般 的温暖，在性格、学习等方面得到逐渐改善。 凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱 心、对未来的信心，我在教育岗位上扎根农村、兢兢业 业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。在X X、XX、 XX年的年度考核中被评为县级优秀教师；XX年荣获呼和浩 特市教育系统“乡村教师园丁奖”；XX年撰写的论文《浅谈 小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等 奖；XX年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学 的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖; XX年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》 发表在学苑新报，并获一等奖。 乡村好教师先进事迹材料 作为一名普通的教师，他忠诚于党的教育事业，在12 年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己， 勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗 位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导 的好评，在漳湖中学的发展历程中竖起了一面旗帜，并多 次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与 好评。 一、锤炼思想、提高境界 作为一名党员教师，他深知学习是终身的事，只有不 断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能 做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中， 他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 “三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜 鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。 平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事, 并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台 上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党 的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做 好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感 和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、 有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任， 志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神 圣职责。 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，他总是以自己的人格力量感染学生， 注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每 一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，他明显地感 觉到：老师的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下， 又处于时刻被学生效仿之中。所以，在要求学生努力学习 时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当 学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学 生一起参与劳动的全过程；叮嘱学生遵守纪律时，他首先 做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了；有 人早晚主动开关电灯了；有 人主动下课为学困生讲题了？？当表扬学生时，同学们 的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着所有 做老师的心灵，同时也验证了 “言传身教、身行一例、胜 似千言”的至理名言。 四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生 形成良好的习惯，他常常在充分了解学生的基础上，创新 班主任工作方法。