四年级上信息技术教案制作文明警示牌武汉版.docVIP

8、制作文明警示牌 教学目标： 会创建艺术字； 会编辑艺术字； 能利用艺术字制作文明提示牌。 教学重点：艺术字的设置。 教学难点：利用艺术字制作文明提示牌。 课型：新授 课时：1课时 教学过程： 一、导入： 出示图片，创设情境（不文明行为图片）。 出示武汉市市民文明公约。 引发思考： 导入：这么漂亮的艺术字是如何制作出来的呢？今天我们就来学习制作艺术字。 （出示课题） 二、新授： 按P 45～46面的提示 试操作，找到艺术字的按钮。（生述操作流程） 试制作艺术字，自选样式。 艺术字在Word中是作为图形处理的，因此，艺术字的移动，缩放等设置均和图片一样的。 师示范操作，修饰使其变的更美观。 注：刚插入艺术字时，默认的环绕方式一般是浮于文字上方的，这样就把下面的文字挡住了，可以在艺术字上单击右键，选择“设置艺术字格式”，可以改变它的环绕效果。 生自主制作，美化艺术字。 阴影和三维的设置：补充一点，为了更方便地进行设置，Word中可以将阴影设置拖出来，象艺术字工具栏一样使用。方法是单击阴影按钮，选择“阴影设置” 介绍艺术字工具面板，提高速度。 给艺术字衬上底板，师示范，生尝试。 三、应用： 小组合作：用艺术字制作更多的文明提示牌。 确定制作的方向； 商讨文明提示牌语言； 合作完成，修饰美化； 作品上传。 2、展示、交流评价。