四年级下册信息技术教案6动画的设置重庆大学版13.docVIP

6 动画的设置 1教学目标 知识与技能 ①掌握设置动画添加各种效果的方法。 ②掌握幻灯片切换自动播放的方法。 教程与方法 ①通过电子相册的制作,培养学生处理多媒体信息的能力。 ②在完成任务的过程中,培养学生合作探究的能力。 情感、态度与价值观 培养学生勇于创新,大胆设计的能力。 2学情分析 学生学习了PPT已经三节了,学会了创建演示文稿、修饰演示文稿和简单动画。 3重点难点 重点:设置各种动画效果、设置幻灯片切换及自动播放。 难点:播放时声音的控制 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1【活动】动画的设置教案设计 一、 情景激趣,引入新课(3分钟) 现代心理学告诉我们,直觉、兴趣是产生学习动力最活跃的成份,上课开始,利用网络教室展示没有动画设置的《美丽的家乡—重庆》的演示文稿,然后再次展示设置添加动画和声音效果的《美丽的家乡—重庆》演示文稿,激发学生的兴趣,调动学生的积极性。 提问:怎样设置不同的动画效果?怎么能实现幻灯片在播放动画效果后隐藏? 设计意图:问题设计我改变了传统的目的性明确的问题设计方式,给学生自由思考的空间,充分体现学生的主体地位和主体意识。我的这一环节设计意图是通过情景创设,明确目标,激发兴趣。学生已激发起强烈的求知欲望产生了强劲的学习动力,此时,我把学生带入探求新知的环节,这是本节课的重点内容之一