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- 约2.26千字
- 约 4页
- 2020-01-15 发布于陕西
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第5课《网络摘记》
教学目标
1.知识与技能:(1)进一步熟悉用搜索引擎搜索资料;
(2)学会将网页上的文字、图片复制粘贴到Word中。
2.过程与方法:通过“电影推荐卡”的制作,学会将网页上的文字、图片复制粘贴到Word中。
3.情感态度与价值观:了解网络信息版权知识,加强知识产权意识。
2重点难点
重点:利用搜索引擎,完成信息采集、整合,掌握不同软件之间的资料复制、粘贴操作。
难点:电影推荐卡的整体版面设计。?
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】(一)新课导入
教师活动
学生活动
设计意图
1.打开教师系统软件
2. 欣赏电影推荐卡
(1)你们喜不喜欢看电影呀?老师也很喜欢看电影,我的一个好朋友,就推荐了几部电影给我,而且他把每部电影都制作成了一张电影推荐卡,我们一起来欣赏一下(Word出示几张电影推荐卡)
(2)提问:想一想,这几张推荐卡有什么共同点?
(3)小结并板书:
电影名
内容
引用出处
(提醒:引用网上的资料,必须注明资料引用出处,尊重他人劳动成果)
(4)提问:你们知道这几张推荐卡的内容都引用于哪里吗?
3. 引出课题——《网络摘记》
(1)没错,就是从网上摘记下来的。
(2)板书:网络摘记。
今天,我们就一起来学习第5课《网络摘记》,上网查找所需的电影的资料,并用word做成一张电影推荐卡。板书: Word。
1.学生登录学生系统
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