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家庭积分管理制度
第一条?加分项:
1、张鹤鸣每天跟随妈妈英语学习?20?分钟左右,每天+0—3?分,由
妈妈根据学习态度、纪律、效果等情况决定具体分值。
2、张鹤鸣每天睡前给姥姥(或爸爸妈妈)讲故事,如果是看书读故
事,则每天+0—2?分;如果是不看书讲故事或者自编故事,则每天
+2—5?分。由妈妈根据讲故事效果、听故事对象的反应等情况决定
具体分值。
3、每天幼儿园布置的作业能第一时间、高质量完成,+1?分。
4、每天早晨自己穿衣、不哭闹,+2?分。
5、每天三餐自己独立、固定位置吃饭,吃饱吃好,+1?分。
第二条?减分项:
1、不及时完成作业,或者作业有疏漏,—3?分。
2、哭闹,不尊重长辈,—3?分。
3、不好好吃饭,—3?分。
减分操作备注:由家长提出警告,能立即改正,则不减分,也不加
分;如警告无效,则立即减分。
第三条?积分换购超市:
5?分——看手机?10?分钟或看电视、电脑?30?分钟。
备注:原则上不允许张鹤鸣看手机、电脑、电视;每天只能换购一
次;周末去奶奶家看电视无法避免,则直接用?5?分换购,当日不能
再看手机。
30?分——不超过?20?元的巧克力。
70?分——石景山游乐园一次。
90?分——200?元人民币。
150?分——天津、河北、北京郊区游玩一次。
300?分——500?元人民币。
999?分——IPAD?一个。
第四条?说明
本制度于?2013?年?1?月?8?日已经试行,现剩余积分为?6?分。本制度于
2013?年?1?月?13?日正式颁布执行。
本制度解释权归家庭委员会所有。家庭委员会成员有:主任爸爸,
副主任姥姥或奶奶,秘书长妈妈。
具体执行过程中,遇有争议事项,张鹤鸣有向家庭委员会申诉的权
利,经家庭委员会表决决定最终的加分或减分。
有良好习惯、自主管理能力,并愿意主动付出辛苦的人,无论在家
庭、学校,还是在工作单位,都将是最受欢迎的人。付出一定有回
报,我相信:你一定能培养出好习惯,逐步积累自己的财富。
考察项目 加分 扣分
字迹是否工整 1-3 2-6
作业完成情况 1-3 2-6
学校要求完成情况 1-3 2-6
卫生情况 1-3 2-6
抽查学习情况 1-3 2-6
主动做家务 1-3
老师书面表扬 5-10
其他 1-6 1-6
丢失或损坏东西 3-30
撒谎 -15
学习时搞小动作 -30
偷玩电脑 -30
老师找家长 -60
积分规则:
1、日常良好表现将得到积分,不好表现将被扣分。每当积累到满
30?分钟,可以消费一次游戏,游戏实际消费时间将从积分总数中扣
除。在时间允许情况下,也可以用积分看动画、看电视。
2、无论大小考试,成绩?95?分以上加分(10-60),85?分以下扣分
(5-30),具体分数每次视考试重要性、成绩、字迹情况待定。
3、如积分不够消费,可以暂时借分,借分总数不得超过?60?分。
偿还积分时,需要加倍偿还。
金玉良言:
好习惯能逐步积累财富,坏习惯将迅速损失财富。
挣钱过程是辛苦而缓慢的,一个错误就可能失去所有的积累。
日常积极良好的表现就是在积累无形的财富,无论在家、学校、单
位,只要你付出了,就终究会有回报。
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时?间 内 容 总积分
2010.2.28 主动做家务+3?分,检查英语+3?分,卫生情况好+3?分
+9
2010.3.1 字迹有进步+2?分,作业完成很好+3?分,卫生情况好+3
分 +17
2010.3.2 字迹没昨天整齐不加不扣,写作业态度认真+3?分,卫生
好+3?分,
但没及时告诉家长要做灯笼,导致?10?点才完成所有作业-2
分 +21
2010.3.3 写作业态度认真+3?分,主动做家务+2?分,校服搞得太脏
-3?分 +23
2010.3.4 写作业态度认真+3?分,卫生好+3?分,联系卡没记作业-3
分,数学
卷纸大题错误多-1。(需要更合理的安排作业时间)
+25
2010.3.5 做家务+3?分,卫生好+3?分,联系卡字迹潦草-1?分
+30
玩游戏-30?分 0
2010.3.6 写作业认真+3?分,字迹+3?分,做家务+2?分(帮助拎饮
料时,态度不
太好)
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