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浅谈我校商务英语教学存在问题及解决方案 一、研究背景 随着经济全球化的日益发展， 商务英语成为当今社会对外经济合作和商务交流的重要工具。 同时，这也对英语人才的质量提出了更高的要求， 培养既具备扎实的英语语言基础， 又懂得一定 商务知识的复合型人才成了时代的需要。因此，近年来国 ?刃矶喔咝＜案咧把 ?校都设置了商务英语的课程。我校也不例外，于 2014 年新增了商务英语专业。 虽然商务英语教学理论已受到国内教育研究者的关注， 但商务英语作为新兴专业， 缺少从学生认知角度探索的研究。 加之我校外国语学院开设商务英语专业仅有两年的时间， 教学经验尚不丰富，教学效果尚不理想， 学生不免对自己的专业和未来感到迷茫和窘迫。尽管外国语学院师资强大、人才济济，但种种挑战迫 使我们不得不加快对我校商务英语教学的探索和研究。 只有尽快找出确切的问题才可以有的放矢、 有针对性的解决问题， 并提出切实可行的建议， 这对提高我校商务英语教学水平和专业未来发展具有指导意义。 二、研究设计 研究内容。为了了解本校当前商务英语教学中存在的具体问题，本研究采用问卷调查、师生访谈、教学观摩三种途径对我校商务英语专业一、二年级师生进行调查，主要从学生需求、课 程设置、教材使用、教学模式、师资队伍、教学评估等方面来探 析我校商务英语专业的教学现状。 通过数据分析和对比， 发现学 生学习的自主性、 学校的教学方式、 考