绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案教学设计 .docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学目标 1．使学生理解物理变化与化学变化、物理性质与化学性质等概念。 2．指导学生观察化学实验和记录实验现象，引导学生对实验现象进行分析、比较、归纳，从中得到科学方法的教育。 3．对学生进行爱国主义和社会主义方向的教育，激发学生学好化学的自觉性和积极性。 实验准备 药品：镁带、澄清石灰水、碱式碳酸铜 仪器和用品：试管、单孔塞和导管、石棉网、坩埚钳、铁架台、酒精灯、烧杯、砂纸、火柴、饮料吸管、护目屏（自制）、投影仪（或小黑板） 教学过程 【引言】很早很早以前，人们就幻想有一根奇异的魔杖，只要用它点一下石头，顽石就变成亮闪闪的黄金；用它触一下树皮，树皮就变成光彩耀眼的锦缎；用它碰一下香灰，就能变出救死扶伤的仙丹良药；用它指一下高山峻岭，马上山崩地裂，河流畅通…… 但是在古代，这种幻想终究不能实现。同学们一定会想，这根魔杖倒底有没有？有！这根魔杖在哪里？就在我们今天开始学的化学里。 【板书】绪言 【板书】一、什么是化学？ 【讲述】睁开眼睛看一看，闭上眼睛想一想，我们周围的世界中有形形色色、丰富多彩的物质，像清新的空气，潺潺的流水，光彩夺目的金刚石、乌黑的煤炭、洁白的食盐、坚韧的钢铁…… 【设问】同学们再看一下教室、看一下自己的书包，看谁能举出几种物质的名称。 【回答】玻璃、塑料、铅笔芯、纸张、水泥、砂、石、不锈钢、铝合金…… 【讲述】世界是由各种各样的