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- 2020-01-11 发布于山东
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《喝酥油茶 复习化学》的化学教学设计
一、 教学理念:引导学生从生活中发现化学,学习化学,将化学
识灵活运用到实际生活当中。理论和实际紧密结合,培养学生
用心观察、勤于思考的习惯,提高学生学以致用的能力。
二、教学重点和难点
本节课的重点:燃烧和灭火、水的净化。
难点:知识在实际生活和解题过程中的灵活运用能力
三、教学目标
1.知识与技能目标
通过制作酥油茶揭示蕴藏生活中的化学奥秘,学会总结和归纳生活中
中用到的化学知识并加以灵活运用。
2.过程与方法
通过情景,复习并归纳相关知识,学会实验操作,用所学的知识去解
决一些实际问题。
3.情感态度与价值观
通过制作酥油茶的过程,复习相关物品的化学性质和用途,感受化学
的奥秘,化学与生活的密切关系,提高学习化学的兴趣。
四、教学准备
1.烧杯 2 个、玻璃棒 1 根、漏斗 1 个、圆形滤纸 2 张、铁架台 1 个
2.制作输油茶的工具和材料。
五、教学过程
环节 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 意
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