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- 2020-01-11 发布于山东
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绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
提问引入:
“你们知道化学研究什么?为什么要学习化学?怎样才能学好化学吗?”
列举日常生活和自然中的实例:如观察一下我们的教室里都有哪些教学设备?等,培养学生发散思维和想像能力。激发学生学习兴趣。
小结:
同学们回答的这些都是物质,我们生活的世界是物质的,那么世界上千千万万种不同的物质,它们的颜色、状态、气味都一样吗?组成相同吗?变化情况又是怎样的?有关物质的这些问题正是化学课要研究的。
板书:一、什么是化学?
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。
引入:
化学是以实验为基础的一门学科,我们要学好化学,首先就要学习和研究如何观察化学实验。化学实验从三方面去观察:
化学是以实验为基础的一门学科,我们要学好化学,首先就要学习和研究如何观察化学实验。化学实验从三方面去观察:
变化前观察
变化时观察
变化后观察
1.有种物质参加反应;
2.物质的颜色、状态、气味等。
1.反应条件(加热、点燃、催化剂等);
2.现象(发光、放热、生成气体或沉淀等)。
1.有几种物质生成;
2.生成物的颜色、状态、气味等。
设问:物质是怎样发生变化的?物质的变化有几种形式?请观察如下实验:
演示:水的沸腾
加热盛有少量水的试管至沸腾,将干冷的玻璃片移近试管口。
提问: 1.请说出水的颜色、状态、气味。
2.水加热沸腾时,试
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