绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案设计 .docVIP

化学使世界变得更加绚丽多彩 【教学目标】 1．了解什么是化学，认识到通过化学知识的学习进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然，认识到化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。 2．通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究行为，培养学生良好的学习习惯和学习方法。 3．激发学生亲近、热爱并渴望了解化学的情感，激发学生对化学的好奇心和探究的欲望，让学生感触化学的魅力、体会学习化学的价值。 【教学重点】 了解什么是化学，激发学生对化学的热爱之情、探究之欲。 【教学难点】 了解什么是化学。 【教学准备】 教师准备：1．多媒体课件（内容包括“绚丽多彩的化学世界”视频录像、拓展教学内容的相关素材及提供给学生自主探究的Internet超级链接）2．实验相关器材及用品：试管、烧杯、玻璃棒、白纸（用NaOH溶液书写“变化中学、探究中学”后晾干）、NaOH溶液、酚酞试液、澄清的石灰水、稀盐酸等。 学生准备：收集一些常见或不常见的材料、用品、食品、药品等实物和相关的说明书、商标等，以及相关的现代高科技信息资料。 【教学设计】 1．教学方法 收集资料、指导阅读、实验展示、讨论交流、拓展探究 2．教学步骤： 行为 内容 意图 视频 导入 学生观看录像“绚丽多彩的物质世界”：蓝天白云、高山流水、草地树木、汽车奔驰、高楼入云、基因解谜、克隆技术、纳米材料、三峡工程……多彩的物质世界，化学无处不