第6章从杂交育种到基因工程测试题.pdfVIP

精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 第 6 章 从杂交育种到基因工程单元测试题 使用日期： 2013 年 6 月 14 日 主备课人：张克丰 校对人：单立军 一、 选择题（每题只有一个最佳答案，请将答案写在题后答题卡上，谢谢） 1. 下列有关育种说法正确的是 A. 用杂交的方法进行育种， F1 自交后代就有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B. 用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状 C. 用基因型为 DdTt 的植株进行单倍体育种， 所育的种自交后代约有 1/4 为纯合子 D. 用基因型为 DdTt 的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代 2. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B．a 过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C．a 、c 过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D．要获得 yyRR，b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率 3. 下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程， 有关说法正 确的是 A. 用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和 Ⅱ分别称为杂交和测交 B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理 D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 4. 育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空， 经过宇宙射线、 微重力等综合因素 的作用，使作物种子内的 DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于 A．杂交育种 B ．单倍体育种 C．诱变育种 D ．多倍体育种 5. 如图，甲、乙表示水稻两个品种， A、a 和 B、b 分别表示位于两对同源染色体上的两对等位 基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是 A. ①→②过程操作简单，但培育周期长 B. 过程⑥表示的是 AaBB 自交获得 aaBB，但这不 是惟一的途径 C. ③→④过程与⑦过程育种原理相同 D. ⑤过程与⑥过程原理不相同 6. 下图为利用纯合高秆（ D）抗病（ E）小麦和纯合矮秆（ d ）染病（ e）小麦快速培育纯合优良 小麦品种矮秆抗病小麦（ ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是 精品 文档 精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 7. 下列实例中依据基因重组原理的是 A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种 B．培育三倍体无籽西瓜 C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子 D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上 ★ 8. 科研工作者将基因型为 Bb 的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体 产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你 认为正确的判断组合是 ①最终获得的后代有 2 种表现型和 3 种基因型 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍 体育种 ③最终获得的后代都是纯合子 ④第二次秋水仙素处理后得到