二年级语文下册课外阅读专项水平练习.docVIP

二年级语文下册课外阅读专项水平练习 1. 阅读短文，并按要求回答问题。 ??? 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （1）读选文，根据山中朋友的特点填一填。 ______叽叽喳喳??? ______气势雄浑? ???______身影洁白 ______吟诵小诗 ???______水平如镜?? ??______身躯挺拔 （2）选文采用______、______的修辞手法。 （3）文中划线的句子是______句，请将它变为陈述句。______ （4）作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离，读来倍感亲切。请你也用这种方式，和山里的朋友打招呼。 你好，漂亮的蝴蝶！______？ 你好，______！______？ 2. 读短文，完成练习。 蚊子和狮子 ??? 一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。________你愿意，我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。 ??? 蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。” 这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。 （1）文中横线上应该填（ ???） （2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。 （3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 （4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ???） 3. 读一读,做一做。 ??? 天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。 ??? 花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。 ??? 花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。 ??? “一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。 （1）这篇短文的题目是(?? )。 （2）从短文中找出合适的词填在横线上。 ______口哨???? ______茶???? ______床 （3）花狗晒被子,大个子熊为什么不晒? （4）为了能让大个子熊有理由晒被子，花狗是怎样做的？用横线在短文中画出来。 （5）通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,______。 4. 阅读下文，回答问题。 郑板桥巧劝舅父 ??? 清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。 ??? 一天，舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。 ??? 这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。 ??? 他知道舅父迷信，于是说：“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，郑板桥不慌不忙地说：“四合院，没了树，人住在里边．不就成了一个‘囚’字吗？”舅父想了想，觉得郑板桥说得对，决定不砍树了。 （1）短文中描写古树的四字词语是______和______。第三自然段中的一对反义词是______和______。 （2）舅父认为家里富不起来的原因是什么？找出相关句子。______从中可以体会到舅父是一个______（①细心观察；②迷信）的人。 （3）用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。 （4）照样子，写一写。 例：四合院，中间一棵树，就成了“困”。 ①三棵树在一起，就成了“______”。 ②人在树下坐，就是“______”。 ③田里长草，就是“______”。 5. 阅读下文，回答问题 做什么事最快乐 ??? 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ ??? 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。” ??? 他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” ??? 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” ??? 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为