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一年级语文下册课内阅读专项练习题
1. 课内阅读。
??? 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)“那时没有电灯……”那时指(?? )。
(2)这个自然段主要写什么?用什么方法来写的?
(3)联系上下文,说说两个画线句子的意思。
(4)想想现实生活中,“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢?
千里眼:______
顺风耳:______
腾云驾雾:______
(5)文中引用诗句的作用是(?? )。
2. 和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。
(1)为什么小松鼠没看见一个花生?(??? )(填序号)
①花生被人摘走了。???②花生死掉了,没有结果。???③花生长在土里。
(2)你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。
3. 读一读,回答问题。
小白兔盖新房
小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,
拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,
进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。
(1)找出带有“ang”的音节。
(2)为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。
4. 阅读理解
??? 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
??? 小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨浇到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
(1)小燕子一共说了______句话。
(2)小燕子为什么说春雨是绿色的?
(3)用“到底”写一句话。
(4)“我”眼中的春雨是什么颜色的,写一写。
我说:“春雨是______色的,你们看,______
5. 阅读短文,完成练习。
《端午粽》节选
??? 粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人______?的。
(2)根据课文内容填写完整。
______箬竹叶???______糯米???______枣
(3)端午节时间是______
①7月7日??? ②5月5日??? ③9月9日
(4)想一想,端午节除了吃粽子,还有哪些习俗?
6. 阅读语段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(1)这段话主要写火烧云______变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的______,而且强调了______。
(2)这段话中表示颜色的词语有______、______、______、______、______、______、______。
(3)模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:______。
(4)天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
7. 课内阅读。
??? 秋天的雨,(甲)了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏(乙)厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(丙)树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
(1)给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。(填序号)
A.飘到???????? B.吹起???????????? C.穿上
甲:______乙:______??丙:______
(2)根据文段的内容连一连。
小喜鹊______?????????????? 挖洞
小松鼠______?????????????? 造房子
小青蛙______?????????????? 找松果
(3)这段话的主要内容是(??? )。
8. 读一读,回答问题。
??? 妈妈生下我,就有你我他。
??? 同在蓝天下,我们是一家。
??? 我帮你,你帮我,
??? 分不开的你我他,你我他。
(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(??? )。(填序号)
??? ①你我他??? ②妈妈
(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。
9. 读一读,回答问题。
??? 小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。
??? 小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。
(1)小鸡的叫声是______,小鸭的叫声是______。
(2)小鸡爱吃什么?用横线在文中画出来。
10. 阅读短文,完成练习。
??? 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣(zǎo)树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,
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